Page 79 - MODUL METODOLOGI PENELITIAN PEND 2021 _Neat
P. 79

(1)  Dengan  teknik  tersebut  ditetapkan  prestasi  belajar  menjadi  lima
                               kategori  yaitu:  sangat  tinggi,  tinggi,  sedang,  rendah,  dan  sangat
                               rendah. Berdasarkan kategori itu, misalkan angka rata-rata prestasi
                               belajar adalah 83,55 yang berarti berada pada kategori peresentase
                               80-89 dan berada pada tinggi.
                         (2)  Dalam  contoh  ini  diumpamakan  menggunakan  teknik  analisis
                               statistik  inferensial  formula  “Uji-t”.  Berdasarkan  teknik  analisis
                               statistik itu ditemukan harga statistik t-hitung adalah signifikan pada
                               taraf 5 persen. Dengan demikian, berarti hipotesis nol ditolak, dan
                               hipotesis  alternatif  diterima.  Ini  berarti  pula  bahwa:  terdapat
                               pengaruh yang signifikan penerapan model pembelajaran berbasis
                               proyek  terhadap  prestasi  belajar  evaluasi  pendidikan  pada
                               mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan Undiksha.

                  3. Bahan Diskusi
                     Bagaimana Anda menjelaskan bahwa antara tujuan penelitian, sifat data, dan
                     metode analisis data harus sejalan secara kuantitatif dan kualitatif.


                  Topik 14. Menarik Kesimpulan Penelitian

                  1. Capaian Pembelajaran
                         Dengan  mempelajari  dan  menyimak  topik  materi  tentang  menarik
                     kesimpilan penelitian, mahasiswa dapat menjelaskan dengan benar tentang
                     hal-hal berikut.
                         d.  Pengertian kesimpulan
                         e.  Hubungan  antar  perumusan  masalah,  hipotesis,  tujuan  penelitian,
                             analisis data, dan kesimpulan penelitian.

                  2. Uraian Materi

                     a. Pengertian Kesimpulan
                         Suatu kesimpulan penelitian bukanlah merupakan suatu karangan atau
                  diambil dari pembicaraan-pembicaraan lain, akan tetapi merupakan hasil suatu
                  proses tertentu yaitu menarik atau memindahkan sesuatu dari suatu tempat ke
                  tempat lain. Suatu kesimpulan selalu harus berpijak pada hasil analisis data, dan
                  analisis data senantiasa mengacu kepada tujuan/perumusan masalah penelitian.
                  Kesimpulan penelitian merupakan jawaban dari perumusan masalah penelitian,
                  oleh karenanya, ISI dan Banyaknya Butir Kesimpulan yang dibuat, juga harus
                  sama dengan isi dan banyaknya perumusan masalah.
                         Dalam bab IV telah disebutkan bahwa bagian pokok dan pengarah pada
                  suatu penelitian adalah perumusan masalah. Pada rumusan masalah tersebut
                  memuat pertanyaan yang akan dicari jawabannya melalui kegiatan penelitian.
                  Sehubungan dengan inilah peneliti mencoba merumuskan jawaban sementara
                  penelitian yang disebut hipotesis. Hasil analisis data merupakan jawaban atas
                  pertanyaan  yang  dimuat  dalam  rumusan  masalah  dan  tujuan  penelitian  yang
                  ingin dicapai.





                                                                                                     77
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84