Page 70 - E-MODUL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS SD

Bahan merupakan suatu format yang digunakan untuk menyimpan pesan
pembelajaran, seperti buku paket, buku teks, modul.

D. Alat (Device)

Alat yang dimaksud disini adalah benda-benda yang berbentuk fisik

sering disebut juga dengan perangkat keras (hardware).

E. Teknik

Teknik yang dimaksud adalah cara (prosedur) yang digunakan orang
dalam memberikan pembelajaran guna tercapai tujuan pembelajaran.

F. Latar (Setting)

Latar atau lingkungan yang berada di dalam sekolah maupun lingkungan

yang berada di luar sekolah, baik yang sengaja di rancang maupun yang

tidak secara khusus disiapkan untuk pembelajaran.

12.2 Alat Penilaian Tes Non Tes (Authentic Assesment)
12.2.1 Pengertian Penilaian Autentik

Penilaian autentik adalah suatu proses pengumpulan, pelaporan dan
penggunaan informasi tentang hasil belajar peserta didik dengan prisip-prinsip

penilaian, pelaksanaan berkelanjutan, bukti-bukti autentik, akurat dan kosisten
sebagai akuntabilitas publik. Penilain autentik berfokus pada proses

pembelajaran secara langsung, membangun kerjasama, dan menanamkan
tingkat berfikir yang lebih tinggi melalui tugas-tugas yang diberikan para

peserta didik akan menunjukkan penguasaannya terhadap tujuan dan

kedalaman pemahamannya.

Penilaian autentik lebih menuntut pembelajar mendemonstrasikan

pengetahuan, keterampilan, dan strategi dengan mengkreasikan jawaban atau
produk. Tujuan penilaian itu adalah untuk mengukur berbagai keterampilan

dan melacak kemajuan peserta didik, dengan melakukan penilaian

perkembangan hasil belajar peserta didik dapat diidentifikasi, yakni menurun
atau meningkat.

64