Page 76 - E-MODUL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS SD
P. 76

13.3  Kelebihan Dan Kekurangan Kurikulum 2013
                               Kurikulum  2013  merupakan  dasar  bagi  terciptanya  tujuan  pendidikan

                        nasional. Tujuan pendidikan nasional seperti yang telah dijelaskan menginginkan
                        manusia Indonesia agar beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,

                        cakap, bertanggung jawab, demokratis, mandiri, dan kreatif. Filsafat pendidikan

                        muncul  sebagai  landasan  kurikulum  seperti  perennialisme,  essensialisme,
                        eksperimentalisme,  progressivisme,  dan  rekonstruksivisme.  Kurikulum  2013

                        menggunakan landasan filsafat eklektik inkorporatif yang mengambil unsur-unsur
                        positif  dari  berbagai  filsafat  pendidikan  untuk  diintegrasikan  dalam  sistem

                        pendidikan nasional.


                                         Tabel Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum 2013

                         KURIKULUM 2013             KELEBIHAN                  KEKURANGAN

                            Ide Kurikulum      Berakar  pada  budaya  Ide        kurikulum     dengan
                                               sehingga                  menggabungkan        landasan

                                               mempersiapkan             perennialisme            dan

                                               kehidupan masa kini dan  progressivisme dengan alasan
                                               masa depan. Kompetensi  untuk  menginginkan  peserta

                                               inti,  kompetensi  dasar,  didik  yang  sesuai  dengan
                                               konten  lebih  sederhana  kompetensi bukanlah perkara

                                               dan  kompetensi  yang  yang  mudah  namun  bukan
                                               semakin       meningkat  pula  hal  yang  mustahil.

                                               sehingga  berkesesuaian  Keinginan  kurikulum  2013

                                               dengan       lingkungan  untuk  menghasilkan  peserta
                                               peserta didik.            didik     yang     kompeten

                                                                         memang  bagus  namun  akan
                                                                         terasa utopis jika semua aspek

                                                                         yang  berada  di  lingkungan

                                                                         pendidikan tidak bersatu.
                            Pembelajaran       Menekankan          pada  Kurikulum     harus    sesuai

                                               aplikasi sehingga terkait  dengan apa  yang dibutuhkan




                                                              70
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81