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Simulacro FRF-2021-J1- Primera Sesión
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13. Un campesino de la región, sabiendo que 10.000 m son equivalentes a A. incorrecto, ya que equivale a ∗ .
1 Hectárea, afirma que la extensión de cultivos afectados es mayor a 32 B. correcto, pues sumó las áreas individuales
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Km y que es el apio con 5.1 Km , el cultivo más perjudicado. La C. incorrecto, ya que equivale a ∗ .
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afirmación del campesino es ∗ 4
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D. correcto, pues equivale a 8 .
A. incorrecta, porque la extensión total de cultivos afectados es de 30
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Km . CONTESTE LAS PREGUNTAS 16 A 18 CON BASE EN LA
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B. correcta, pues 100 Hectáreas equivalen a 10.000 m SIGUIENTE INFORMACIÓN
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C. incorrecta, ya que el cultivo más afectado es el cilantro con 5.7 Km .
D. correcta, ya que cada 100 Hectáreas equivale a 1 Km . La siguiente imagen, representa el plano frontal y superior de una cupula
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14. Si el año anterior, se inundó una quinta parte menos de cultivos de
cilantro, esto implicaría que el número de hectáreas de dicho cultivo
afectadas en dicho año fue
A. 710
B. 514
C. 456
D. 420
15. La siguiente imagen, muestra la estructura característica de una nave de
una iglesia
Tomado de: https://e-struc.com/2015/02/25/un-paseo-entre-cupulas/
Tal como se puede apreciar, la base representa un octágono regular, siendo
los segmentos AC y BC iguales.
16. Según la información anterior, el valor del ángulo CAB es
A. 45°
B. 67,5°
C. 60°
Tomado de: http://boletin-cnmh.inah.gob.mx/boletin/boletines/3EV11P4.pdf D. 120°
El arquitecto a cargo, quiere colocar una puerta de madera, teniendo 17. El arquitecto a cargo del proyeto, indicó que la base de la cupula, es el
presente que, el marco está compuesto por un cuadrado y un semicirculo, él octágono de la figura anterior. Este se encuentra inscrito en un circulo
propone el siguiente procedimiento para hallar el área de dicha puerta: cuyo radio (segmento AC) equivale a 3 unidades. La ecuación que
permite hallar el valor del segmento AB es
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= ∗ =
̅̅̅̅
A. = √18 − 18 (45°)
2 ̅̅̅̅
( ) ∗ B. = √3 − 3 (45°)
̅̅̅̅
= 2 C. = √18 − 18 (67,5°)
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̅̅̅̅
D. = √3 − 3 (67,5°)
2
( ) ∗
2
2
2
= + = ∗ (1 + )
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El procedimiento que propone el arquitecto está
Prueba de matemáticas 4