Page 118 - 課程協作與實踐_第五輯
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時間
流程
內容
15:00-15:20
茶敘
15:20- 16:45
凝聚成功景象
˙ 凝聚「中小學課程實施與成效資料庫 整合分析與回饋機制」的成功景象
16:45-
跨工作圈交流分享
【 表 3】資料庫整合分析與回饋機制工作圈的 第二天流程大綱設計
時間
流程
內容
09:00-10:40
發想設計元素
˙ 設計資料庫整合分析與回饋機制的 「規格」，包括 1) 需要具備的運作 特色或其他元素，以及 2) 需要能夠 回答的問題
10:40-10:55
茶敘
10:55-12:10
探索潛在挑戰
˙ 探討在建立機制過程中可能會有的困 難與挑戰，並且發想可能的原則與作 法
12:10-13:00
午餐及午休
13:00-14:30
規劃未來
˙ 針對後續的工作重點進行前期準備規 劃，包括前期準備工作、分工，以及 需要的資源與支持
˙ 形成促進工作圈協作的原則
14:30-
議題工作圈結論報告與交流
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在準備工作坊所需的材料時，筆者從課推專辦收到資料 庫初步清單的簡報檔。筆者判斷此清單應該能夠協助參與者 釐清現況，然而並非所有參與者都對這些資料庫很熟悉，因 此筆者請課推專辦以簡短文字加註每個資料庫所包含的資 料 料 料 此外，由於現場沒有投影設備，因此筆者也請課推專辦 協助把每一個資料庫的名稱與簡介分別印成 A3 大小，並且 貼在工作坊場地的其中一面牆上，藉此讓參與者一眼就能夠
