Page 183 - 課程協作與實踐_第五輯
P. 183
1 研訂中長程計畫
資料驅動決策治理的教育議題面向廣，建議配合 108 新課綱之實施及課推專辦機制，由前述「資料驅動決策治理 跨系統工作圈」以「中小學課程實施與成效資料庫整合分析 與回饋機制」為前導，以 6 個月時間從國家課程治理之高 度，研訂中央層級資料驅動決策治理的中長程計畫。
2 中長程計畫規劃重點
(1) 資料驅動教育治理的跨系統 / 層級協作與政策定錨機制
(2) 議題設定與研究規劃機制
(3) 資料治理機制
(4) 資料驅動教育治理的應用機制
(5) 前述各項機制的中長程推動之期程、任務目標與工作 重點 3 中長程計畫要充分掌握當前政策動向整體布局，特別是 籌備中的國家教育研究資料中心
中長程規劃應充分掌握當前教育部各單位相關政策、計 畫、方案、組織、機制、現有資源及人力等之動向，以俾進 行有機的整合與連結，宏觀規劃及整體布局。特別是:教育 部高教司 109 年委託國家教育研究院執行的「國家教育研 究資料庫專案辦公室籌備計畫」並有設置國家教育研究資料 中心之長期規劃，此計畫及國家教育研究院作為教育部智庫
第三篇 跨系統協作實踐篇
181
