Page 185 - 課程協作與實踐_第五輯
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( 二 ) 部 / 次長擔任召集人，工作圈下設議題組、資料組與 應用組
「資料驅動教育治理跨系統工作圈」之主要角色與任務 是跨系統 / 層級協作與政策定錨的機制，建議由部長或次長 擔任召集人，課推專辦為主政單位協助統籌相關推動事項。 工作圈之下建議設置:資料組、議題組與應用組。
資料組主責跨系統 / / 層級資料治理事項之協調與協作 議題組主責跨系統 / / 層級重要課程實施議題的設定、規劃、 協調及整合 應用組主責資料分析解讀、決策回饋與相關加 值應用。工作圈的組織架構、各議題組的任務與召集單位之 建議如【圖 2】及【表 1】。
教育部資料驅動教育治理跨系統工作圖 召集人:部長 / 次長 主政單位:十二年國教新課綱推動專案辦公室
第三篇 跨系統協作實踐篇
資料組 議題組 【 圖 圖 2
】資料驅動教育治理跨系統工作圈組織架構圖
應用組
跨系統 / 層級資料治理 事項之協調與協作 跨系統 / 層級重要課程 實施議題的設定、規 劃、協調及整合
跨系統資料分析解讀、
決策回應與想關應用
召集單位 召集單位 召集單位 183
