Page 132 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Skor max = 3 2 Bekerja sama dengan baik atau menghargai pendapat
1 Kurang bekerja sama dan kurang menghargai pendapat

0 Tidak ada kerjasama dan tidak menghargai pendapat

Total skor 15

4. Lampiran 4 : Pengayaan dan Remidial

Sebagaimana tertuang dalam naskah Panduan Pembelajaran dan Asesmen maka bagi peserta didik
yang berpencapaian tinggi diberikan pengayaan mengenai pengetahuan dan keterampilan “Pengukuran

dalam Kegiatan Kerja Ilmiah”. Peserta didik yang berpencapaian tinggi juga dapat dijadikan sebagai
mentor/teman sebaya bagi peserta didik lain yang memiliki kesulitan belajar. Sedangkan untuk kegiatan

remedial dilakukan untuk peserta didik yang kesulitan dalam belajar melalui pembelajaran tambahan dan
mentoring sesama peserta.

Adapun kriteria peserta didik yang mendapat pengayaan dan remedial sesuai ketuntasan tujuan
pembeajaran adalah sebagai berikut:

No. % Ketuntasan Individu Tindak lanjut

1. 0 – 46 Remidial seluruh bagian

2. 47 – 75 Remidial dibagian yang diperlukan

3. 76 – 85 Sudah mencapai ketuntasan tidak perlu remidial
4. Sudah mencapai ketuntasan perlu pengayaan atau
86 - 100
tantangan lebih

a. Kegiatan Pengayaan

1). Mengorganisasikan peserta didik menjadi beberapa kelompok terdiri dari
4-5 orang yang sudah mencapai ketuntasan 86 – 100 %

2). Setiap kelompok melakukan penyelidikan/percobaan untuk melakukan
pengukuran benda/obyek ukur disekitar lingkungan tempat tinggal

3). Setiap kelompok dapat meminjam neraca pegas di laboratorium Fisika
dengan ketentuan/kesepakatan yang ketat.

4). Pengukuran dilakukan berulang sebanyak 4x setiap obyek kemudian

peserta didik diminta menuliskan nilai ketidakpastian hasil pengukuran
dan menuliskan angka/nilai hasil pengukuran.

5). Selain pengayaan terhadap peningkatan keterampilan peserta didik,

pengayaan juga diberikan dengan berlatih mengerjakan beberapa soal
terpilih sebagaimana tercantum dalam buku: “Fisika Universitas edisi

kesepuluh jilid I, Sears dan Zemansky halaman 24 – 25”
b. Kegiatan Remedial

1). Mengorganisasikan peserta didik menjadi beberapa kelompok terdiri dari
4-5 orang, bagi yang memiliki ketuntasan 0 – 40 % dilakukan remidial