Page 316 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

B. Komponen Inti
1. Tujuan Pembelajaran
11.7 Mengidentifikasi dan menjelaskan secara lengkap konsep getaran, Menganalisis hubungan konsep
energi untuk menentukan energi getarana secara kuantitatif, Merancang percobaan untuk
menganalisis percepatan gravitasi bumi dengan menggunakan ayunan sederhana secara kuantitatif,
Mengidentifikasi dan menjelaskan sifat-sifat elastisitas bahan pada kehidupan sehari-hari,
Merancang percobaan untuk menganalisis secara kuantitatif nilai dari konstanta suatu pegas,
Mengidentifikasi dan menjelaskan secara lengkpa konsep gelombang dan perambatannya pada
suatu medium tertentu, Menganalisis karateristik gelombang pada masalah fisika dalam kehidupan
sehari-hari, Menganalisis secara kuantitatif konsep gelombang bunyi pada masalah fisika dalam
kehidupan sehari-hari, Mengidentifikasi dan menjelaskan secara lengkap konsep cahaya sebagai
gelombang, Menjelaskan dan menganalisis penerapan suatu peralatan berteknologi yang berakitan
dengan gelombang cahaya (Dispersi, Interferensi, Difraksi, dan Polarisasi), serta Menganalisis
pembentukan bayangan pada berbagai macam alat optik dalam kehidupan sehari-hari
Pengetahuan Prasyarat
Pada modul Fisika kali ini akan diungkap hal-hal yang Gelombang Mekanik antara lain pengertian
gelombang, jenis-jenis gelombang, besaran-bsearan pada gelombang, dan sifat-sifat gelombang
mekanik. Karakteristik gelombang mekanik dimanfaatkan dalam berbagai peralatan teknologi dari
mendengarkan musik sampai memeriksa velg ban mobil. Kegiatan belajar akan menguraikan tentang
Gelombang Berjalan;Kegiatan Belajar akan menguraikan tentang Gelombang Stasioner. karateristik
gelombang bunyi dan gelombang cahaya beserta fenomena-fenomena yang menyertainya. Anda akan
tahu lebih jelas perbedaan antara gelombang bunyi dan gelombang cahaya dengan belajar menerapkan
sifat-sifat gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi. Pada uraian materi tentang gelombang, Anda
akan belajar tentang perambatan bunyi di berbagai medium, sumber bunyi pada dawai dan pipa organa,
intensitas bunyi dan taraf intensitas serta fenomena efek doppler yang erat dalam kehidupan sehari-hari.
Sifar-sifat gelombang cahaya seperti pemantulan, pembiasan, dispersi, difraksi, intreferensi dan polariasi
juga akan Anda pelajari . Harapannya dengan mempelajari materi ini, Anda akan mampu menerapkan
konsep dan prinsip gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam berbagai kegiatan di kehidupan
sehari-hari dan tentunya pemanfaatanya dalam berbagai bidang terutama dalam teknologi. Optik fisis
mempelajari tentang polarisasi, interferensi dan difraksi cahaya, sedangkan optik geometri mempelajari
tentang pemantulan dan pembiasan. Pada pembelajaran IPA tingkat SMP Anda telah mempelajari konsep
dasar pemantulan cahaya pada cermin dan pembiasan cahaya pada lensa. Anda juga telah mempelajari
cara melukis bayangan pada cermin dan lensa serta perhitungan letak bayangan dengan menggunakan
rumus.

2. Pemahaman bermakna
- Menganalisis Karakteristik Gelombang Mekanik
- Melakukan Percobaan Tentang Salah Satu Karakteristik Gelombang Mekanik berikut Presentasi
Hasilnya.
- Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai
kasus nyata.
- Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil
percobaan dan makna fisisnya.
- Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi
- Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau cahaya, berikut presentasi hasil percobaan
dan makna fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraksi
- Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh
cermin dan lensa
- Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan / atau pembiasan pada cermin dan lensa
3. Pertanyaan Pematik

- Guru mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta didik seputar Pengertian Gelombang dan
Jenis-Jenis Gelombang Mekanik

- Guru membandingakan jawaban peserta didik satu dengan jawaban peserta didik lainnya.
- Pernahkah kalian melemparkan batu ke kolam atau sungai? Apa yang apa yang terjadi dengan
permukaan air tersebut? Kalian akan melihat lingkaran-lingkaran kecil terbentuk di tempat

4