Page 360 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Subbab B. Medan listrik

▪ Peserta didik telah mengetahui gaya sentuh dan medan gaya.
▪ Peserta didik telah memahami resultan vektor.
Subbab C. Energi potensial listrik dan potensial listrik

▪ Peserta didik telah memahami konsep usaha sebagai perubahan energi potensial
gravitasi.
▪ Peserta didik telah memahami persamaan gerak parabola dan hukum kedua
Newton.
Subbab D. Kapasitor Keping Sejajar

▪ Peserta didik telah memahami konsep medan listrik dan beda potensial listrik pelat
sejajar (paralel).
▪ Peserta didik telah memahami konstanta dielektrik bahan.

Subbab E. Rangkaian Kapasitor

▪ Peserta didik telah memahami konsep kapasitansi kapasitor.
▪ Peserta didik telah memahami cara merangkai komponen elektronik pada
breadboard.

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA

Pelajar Pancasila peserta didik terutama dalam bernalar kritis, kreatif, gotong royong,
dan mandiri.

D. SARANA DAN PRASARANA

1. Gawai 4. Buku Teks 7. Handout materi
2. Laptop/Komputer PC 5. Papan tulis/White Board 8. Infokus/Proyektor/Pointer
3. Akses Internet 6. Lembar kerja 9. Referensi lain yang mendukung

E. TARGET PESERTA DIDIK

▪ Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
memahami materi ajar.

F. MODEL PEMBELAJARAN

▪ Model pembelajaran tatap muka.

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran bab ini

12.1. Setelah mempelajari bab ini, peserta didik dapat menerapkan konsep listrik statis
(gaya listrik, medan listrik, energi potensial listrik, potensial listrik, kapasitansi
kapasitor, dan rangkaian kapasitor) pada produk teknologi. Selain itu kalian
juga mampu membuat proyek sederhana aplikasi listrik statis untuk