Page 364 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

padlet (www.padlet.com) atau menggunakan kertas.

Konstruksi Pengetahuan
1. Guru bertanya mengenai interaksi gaya antar muatan sejenis dan berlawanan
jenis, perwakilan peserta didik diberi kesempatan untuk menjawab.
2. Peserta didik menggambarkan arah gaya listrik antara dua muatan.

3. Guru kembali mendemonstrasikan dua benda bermuatan listrik, kemudian
mengubah jarak antar benda. Peserta didik melakukan pengamatan terhadap
demonstrasi, kemudian diminta untuk menjelaskan bagaimana pengaruh jarak
terhadap gaya yang terjadi. Selanjutnya guru meminta peserta didik untuk
memprediksi hubungan antara jarak antar muatan dengan besar gayanya.
4. Guru mengarahkan peserta didik untuk melakukan penyelidikan virtual secara
berkelompok sesuai Aktivitas 1.1. Kemudian peserta didik menyimpulkan
faktor-faktor yang mempengaruhi gaya listrik antara 2 muatan dan
mempresentasikan.

5. Guru memberi penguatan mengenai besar gaya listrik antara dua muatan,

(materi Buku Siswa subbab A).

6. Peserta didik memprediksi arah gerak muatan pada sebuah muatan akibat
beberapa muatan,

7. Guru mengajak peserta didik untuk bermain bola bermuatan melalui tautan b,
kemudian meminta peserta didik menjelaskan bagaimana strategi yang mereka
gunakan untuk memasukan bola ke dalam gawang.
8. Peserta didik menuliskan persamaan-persamaan khusus untuk resultan dua vektor
gaya.
9. Guru memberikan penguatan mengenai resultan dua vektor gaya listrik pada
sebuah muatan.
10. Peserta didik menganalisis solusi dari Ayo Cek Pemahaman 1.1.

11. Peserta didik diberi kesempatan untuk melakukan refleksi pembelajaran.

Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.

2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang