Page 366 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 366
teman sejawat kemudian perwakilan peserta didik mempresentasikan jawabannya
kepada peserta yang lain mengenai arah medan listrik dari muatan positif, negatif
dan besar kuat medan listrik sebuah titik dari suatu muatan.
2. Guru memberikan penguatan dengan alternatif mengarahkan peserta didik untuk
membaca subbab B. Medan Listrik atau diberikan tayangan gambar.
3. Secara mandiri, peserta didik menjawab pertanyaan pada fitur Ayo, Cek
Pemahaman (bagian 1.2).
4. Secara berkelompok, peserta didik melakukan pengamatan virtual pada Aktivitas
1.5 mengenai gerak muatan dalam medan listrik, kemudian menemukan solusi
permasalahan fitur Ayo, Bernalar Kritis dan mendiskusikannya dengan teman
lainnya.
5. Peserta didik diberi kesempatan untuk melakukan refleksi pembelajaran.
Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.
2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang
dicapai dalam proses pembelajaran.
3. Guru melakukan evaluasi hasil belajar terhadap materi yang telah disampaikan
kepada peserta didik.
4. Guru memimpin doa penutup kemudian mengucapkan salam sebagai akhir
pembelajaran hari ini.
Pertemuan Ketiga : Subbab C. Energi Potensial Listrik dan Potensial Listrik
(3 JP)
Persiapan Mengajar:
Sebelum dilaksanakan pembelajaran, sebaiknya disiapkan dulu sarana prasarana
yang diperlukan seperti laptop/ smartphone yang terhubung internet, dan Lembar
Kerja Peserta Didik (LKPD). LKPD dapat disajikan dalam format dokumen digital.
Pastikan media simulasi telah diuji coba dan bekerja dengan baik.
Tautan media yang digunakan pada subbab ini:
