Page 90 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025
P. 90
sedang (rata-rata).
4. Guru memberikan kesempatan belajar mandiri terbimbing kepada keklompok cepat belajar.
KEGIATAN INTI
Stimulus Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada
topik materi : Jenis-jenis gejala sosial.
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi : Jenis-jenis gejala
Identifikasi
sosial.
masalah
Mengamati dengan seksama materi : Jenis-jenis gejala sosial, dalam bentuk
gambar/video/slide presentasi yang disajikan dan mencoba
menginterprestasikannya (diferensiasi proses, dgn media yg berbeda)
Pengumpulan
Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna menambah
data
pengetahuan dan pemahaman tentang materi : Jenis-jenis gejala sosial.
Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : Jenis-jenis gejala sosial.
Pembuktian Berdiskusi tentang data dari materi : Jenis-jenis gejala social.
Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi Jenis-jenis gejala
sosial.
83
