Page 31 - Final Manar 144

‫تم تعليق الغرامات وتفعيل منصة «درر» بدون‬
‫تسجيل دخول خلال تعليق الدراسة‬

‫ >وماخدماتالمكتبة لأعضاءهيئة الطالبــات عربــة متنقلــة للجهــات الداخليــة للجامعــة في‬

‫حوارات‬ ‫الزاهــر لتشــجيع المبــادرة ‪.‬‬ ‫التدريس والموظفين؟‬

‫ >وماذا عن جهود تشجيع الطلاب‬ ‫نقــوم بتوفيــر الإنتــاج الفكــري الورقــي والإلكترونــي‬
‫على القراءة ؟‬ ‫وتوفيـر الكتـب الرقميـة مـع توفـر الخدمـات الإلكترونيـة‬
‫التـي تسـعى العمـادة إلـى تفعيلهـا بشـكل ممتـاز كمـا وفرت‬

‫العمـادة نظـام إعـارة الكتـب إلـى جميـع منسـوبي الجامعـة دشــنت المكتبــة نــادي أصدقــاء المكتبــة والقــراءة‬

‫‪29‬‬ ‫مـع إمكانيـة التجديـد إلكترونيًّـا بهـدف تعزيـز القـراءة في وقدمـت دورات تدريبيـة للطـاب هدفهـا تشـجيعهم علـى‬

‫القــراءة واســتعارة الكتــب لتعزيــز القــراءة لديهــم في أي‬ ‫أي وقـت دون الجلـوس داخـل المكتبـة‪.‬‬

‫ >ومادوركمفيمبادرةكتابكفي مـكان‪ ،‬وأطلـق النـادي برنامجًـا أسـبوعيًّا يسـمى ( كافيـه‬

‫المكتبـة) هدفـه اسـتضافة شـخصيات مؤثـرة في الجامعـة‬ ‫ساعات العمل؟‬

‫ســاهمت مكتبــة الملــك عبــدالله الجامعيــة بالنشــر مـن أعضـاء هيئـة التدريـس تشـجع الطـاب علـى القـراءة‬

‫في التواصــل الاجتماعــي بالترحيــب والترغيــب للجميــع واســتخدام المكتبــة‪.‬‬

‫للقـراءة وسـهلت عمليـة الإعـارة كمـا وفـرت المكتبـة شـطر‬

‫دور المكتبة خلال أزمة كورونا‪..‬‬
‫والعمل عن بعد ‪..‬‬

‫ﻛﻴﻒ واﺟﻬﺖ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻛﻮروﻧﺎ؟‬

‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺬﻛﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﺑﺎﻟﻤﺠﻼت‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻜﺘﺒﻪ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬
‫اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻟﻜﺘﺐ اﻟﺮﻗﻤﻴﻪ‬

‫اﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ درر أﺧﺼﺎﺋﻲ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ا ﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻮاﺗﺲ أب‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻐﺮاﻣﺎت‬

‫‪#‬‬