Page 103 - E-BOOK MK PBAT
P. 103
saja perlu mendalami karakteristik dari
masing-masing tingkatan tersebut, seperti
analisis kebutuhan di atas. Hanya saja, langkah
ketiga ini merumuskan lebih jelas lagi tentang
sasaran tersebut.
d) Melakukan kerja sama dengan ahli bidang
studi
Penulisan buku sebaiknya berdiskusi
dengan orang lain untuk bertanya atau bertukar
pikiran, terutama dari aspek bidang studi.
Orang lain yang dimaksud sebaiknya ahli
bidang studi yang dapat dijadikan sebagai
narasumber yang bertanggung jawab.
e) Menuliskan kompetensi yang dapat diukur
Perlu merumuskan kompetensi yang akan
dicapai oleh peserta didik dengan
memperhatikan waktu yang dibutuhkan.
f) Melakukan analisis piramida
Analisis piramida merupakan teknik yang
bermanfaat untuk mengidentifikasi seluruh
kompetensi dan sub-kompetensi yang
diperlukan. Selanjutnya menyusun satu sama
lain secara logis sehingga mudah dipelajari.
BAB II MACAM-MACAM BAHAN AJAR 68
