Page 33 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran
P. 33

c.   Latihan sebagai talent.
                                  d.   Latihan sebagai sutradara.
                                  e.   Latihan sebagai editor.


                             4.   Eksplorasi
                                       Eksplorasi ini diwujudkan dalam aktivitas produksi media. Pada tahap
                                  ini  semua  anggota  kelompok  melakukan  eksplorasi  diri  yang  melibatkan
                                  seluruh  kompetensinya  baik  hardskill  maupun  softskill.  Di  sini mahasiswa
                                  diasah  dalam  hal  interaksi,  komunikasi,  kolaborasi,  kreatifitas,  inovasi,

                                  produktivitas, empati, sabar dan lain-lain.



















                                  a.   Kegiatan Produksi Media Audio
                                       1)   Perekaman.
                                       2)   Editing.
                                       3)   Uji  coba,  yakni  untuk  memastikan  kesesuaian  produk  dengan
                                            kriteria yang telah ditetapkan dan untuk memastikan kehandalan
                                            produk.

                                       4)   Perbaikan.
                                       5)   Pengemasan.
                                       6)   Menyerahkan  unit  produk  media  audio  pembelajaran  dalam
                                            bentuk  soft-file  dengan  format  MP3  ke  Google  Classroom.
                                            Penyerahan  unit  produk  media  paling  lambat  satu  jam  sebelum
                                            dipresentasikan.

                                  b.   Kegiatan Penyusunan Rencana Pemanfaatan Produk
                                            Rencana  pemanfaatan  ini  dibuat  berdasarkan  diskusi  kelompok
                                       untuk  menyusun  langkah-langkah  pembelajaran  yang  membaurkan

                                       komponen  materi,  metode  dan  unit  media  pembelajaran.  Diskusi ini
                                       mendalami  efektivitas  langkah-langkah  pemanfaatan  unit  media  yang
                                       dibuatnya.    Langkah-langkah      pemanfaatan     yang    dibangun
                                       mempertimbangkan  fungsi  dan  karakteristrik  unit  media  yang
                                       dibuatnya.



                                                                                                     25
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38