Page 34 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran
P. 34

Hal  ini  dilakukan  agar
                                  memiliki  nilai  guna  dan  efek-
                                  tivitas  yang  tinggi  saat  unit
                                  media  tersebut  diaplikasikan
                                  dalam  pembelajaran,  bagaimana
                                  unit  media  ini  digunakan  dalam
                                  sebuah  proses  pembelajaran.

                                  Rencana pemanfaatan unit produk
                                  media  diserahkan melalui GCR.
                       5.    Asesmen
                                a.   Presentasi Produk
                                       Untuk  efektivitas  presentasi  produk  media,  setiap  kelompok
                                  membuat  media  presentasi  (PowerPoint)  yang  dikerjakan  secara
                                  bersama-sama, yakni setiap anggota kelompok memberikan kontribusi
                                  minimal  satu  slide.  Pada  setiap  slide  tercantum  nama  pembuatnya  di
                                  sebelah kiri bagian bawah. Setiap slide akan diberi skor penilaian. Jadi,

                                  pembuatan Powerpoint ini tidak dibebankan kepada satu orang. Hal ini
                                  dilakukan untuk  melatih  keterampilan  mahasiswa  dalam  pembuatan
                                  media presentasi.
                                       Presentasi  dilakukan  oleh  petugas/presenter  sebagaimana
                                  kesepakatan  dalam  distribusi  tugas.  Presentasi  dilakukan  dengan cara
                                  direkam  dalam  format  video.  Durasi  presentasi  maksimal  15  menit.
                                  Materi  Powerpoint  dan  wajah  presenter  wajib  terlihat  di  video

                                  presentasi.
                                       Materi  presentasi  yang  dituangkan  dalam  Powerpoint  sedikitnya
                                  meliputi:
                                  1)   Identitas media.
                                  2)   Tujuan pembuatan media.
                                  3)   Tema/judul media.
                                  4)   Sinopsis.
                                  5)   Properti yang digunakan dalam produksi media.
                                  6)   Tahapan (proses) pembuatan media (dibuat dalam flowchart).

                                  7)   Kekurangan dan kelebihan media.
                                  8)   Aplikasi/pemanfaatan media dalam pembelajaran.
                                  9)   Foto  dokumentasi  yang  menggambarkan  seluruh  proses  (pra-
                                       produksi,  produksi  dan  pascaproduksi).  Setiap  foto  diberi
                                       keterangan  tanggal,  tempat,  tahap  kerja  dan  nama-nama
                                       mahasiswa yang terlibat.

                                       Sesi presentasi produk media pembelajaran dilakukan pada  tatap
                                  muka ke-5.



                 26
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39