Page 44 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran
P. 44

4.   Eksplorasi
                                 Eksplorasi    ini   diwujudkan
                            dalam aktivitas produksi media. Pada
                            tahap  ini  semua  anggota  kelompok
                            melakukan  eksplorasi  diri  yang
                            melibatkan  seluruh  kompetensinya
                            baik  hardskill  maupun  softskill.  Di

                            sini  mahasiswa  diasah  dalam  hal
                            interaksi,  komunikasi,  kolaborasi,
                            kreatifitas,  inovasi,  produktivitas,
                            empati, sabar dan lain-lain.


                            a.   Kegiatan Produksi Media Visual
                                 1)    Membuat bentuk
                                 2)    Editing
                                 3)    Uji  coba,  yakni  untuk  memastikan  kesesuaian  produk  dengan
                                       kriteria yang telah ditetapkan dan untuk memastikan kehandalan
                                       produk.
                                 4)    Perbaikan

                                 5)    Pengemasan
                                 6)    Menyerahkan  unit  produk  media  visual  pembelajaran  dalam
                                       bentuk  soft-file dengan  format  MP3  ke  Google Classroom yakni  1
                                       (satu)  unit  media  visual  dalam  format  digital  atau  benda peraga
                                       (benda  peraga  terlebih  dahulu  divideokan/difoto).  Penyerahan
                                       unit produk media paling lambat satu jam sebelum dipresentasikan.

                            b.   Kegiatan Penyusunan Rencana Pemanfaatan Produk
                                       Rencana  pemanfaatan  ini  dibuat  berdasarkan  diskusi  kelompok

                                 untuk  menyusun  langkah-langkah  pembelajaran  yang  membaurkan
                                 komponen  materi,  metode  dan  unit  media  pembelajaran.  Diskusi ini
                                 mendalami         efektivitas
                                 langkah-  langkah  peman-
                                 faatan  unit  media  yang
                                 dibuatnya.  Langkah-langkah
                                 pemanfaatan yang dibangun

                                 mempertimbangkan  fungsi
                                 dan karakteristik unit media
                                 yang dibuatnya.
                                       Hal  ini  dilakukan  agar  memiliki  nilai  guna  dan  efektivitas  yang
                                 tinggi  saat  unit  media  tersebut  diaplikasikan  dalam  pembelajaran,



                 36
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49