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Como incide la comprensión lectora en el aprendizaje de

                                                     los alumnos

                                                                 Por Vianey Sánchez Arroyo






                                                                  tiempos inadecuados en donde el

                                                                  alumno  no  logra  comprender

                                                                  todas     las   palabras      que     se
                                                                  encuentran en el texto.


                                                                  Díaz Barriga hace hincapié en que

                  Introducción                                    al comprender un texto se utilizan

                                                                  las     habilidades        lingüísticas
                  Los  hábitos  de  lectura  han
                                                                  además       de     que     el    lector
                  disminuido en el transcurso de los
                                                                  interpreta y analiza el texto
                  años  pues  son  diferentes  lo
                  intereses      de     los    alumnos,           Resumen.

                  estamos  de  acuerdo  en  que  un

                  cerebro que no lee es un cerebro

                  que      no     desarrolla      nuevas
                  estructuras  de  lenguaje,  en  su

                  mayoría los alumnos no alcanzan                        La  comprensión  de  textos

                  el  nivel  de  comprensión  lectora
                                                                         escritos va repercutir  en la
                  deseado,  al  llegar  a  un  nivel

                  medio  superior  no  disfrutan  de                     vida y el aprendizaje de los

                  una  lectura  pues  normalmente                        alumnos pues  al comenzar

                  leían  textos  que  no  eran  de  su
                  interés  así  como  textos  en  los




                                                                                                  28
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