Page 78 - b. ind kelas 3 revisi 2.1 for e-book
P. 78

“Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam
                                                                                    kerugian” (Al-‘Ashr: 2)









               Membuat kesimpulan isi bacaan

               Kesimpulan adalah intisari dari sebuah bacaan.
               Adapun langkah-langkah membuat kesimpulan adalah sebagai berikut:

                   1.  Bacalah dengan cermat seluruh bacaan dari awal hingga akhir.

                   2.  Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf pada teks bacaan.
                   3.  Simpulkan isi bacaan berdasarkan ide pokok seluruh paragraf.



               Bacalah contoh paragraf berikut ini!

                          Pada  umumnya,  sakit  tenggorokan  disebabkan  oleh  virus.  Biasanya  terkait
                  dengan  tanda-tanda  penyakit  saluran  napas  lainnya.  Seperti  hidung  tersumbat  atau

                  batuk. Kebanyakan sakit tenggorokan dapat sembuh dengan sendirinya. Namun, untuk

                 membantu agar lebih nyaman ketika sakit, dapat dilakukan dengan minum air hangat
                 yang diberi air perasan jeruk lemon dan madu.



                       Kesimpulan paragraf di atas adalah sakit tenggorokkan dapat dikurangi dengan minum

               air perasan jeruk lemon dan madu. Kalimat tersebut menjawab topik paragraf di atas yaitu
               mengenai sakit tenggorokkan dan jawaban masalah tersebut.



               Buatlah kesimpulan dari teks paragraf berikut ini!
               1.  Berlaku  curang  pada  saat  mengikuti  ulangan  jika  tidak  diketahui  guru  memang

                    menguntungkan.  Bayangkan  saja,  tanpa  harus  bersusah-susah  belajar,  siswa  yang

                    berlaku curang mendapat nilai bagus untuk mata pelajaran yang diteskan. Namun, mereka
                    tidak sadar bahwa yang mereka lakukan selalu diawasi oleh Allah. Kelak perbuatan curang

                    ini  akan  dihisab  dan  dipertanyakan  di  yaumil  akhirat.  Prilaku  curang  menimbulkan
                    ketidakadilan  antarsiswa  dalam  penilaian.  Siswa  yang  dengan  bersusah  payah  belajar

                    mempersiapkan  ulangan,  nilainya  lebih  rendah  daripada  siswa  yang  berlaku  curang
                    dengan menjiplak jawaban temannya atau dari buku pelajaran dan catatan. Lebih parah

                    lagi, si pelaku merasa bangga dengan nilai yang didapatkannya. Mereka tidak peduli akan

                    teman lain yang berlaku jujur, nilainya lebih rendah daripada mereka. Bahkan, mereka
                    menyalahkan teman-temannya karena tidak berani berlaku curang. Padahal siswa yang

                    tidak berlaku curang telah berlaku jujur ketika mengikuti ulangan.





                                                                77
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83