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Proceso para realizar la evaluación:
2. Compartir la infografía y el
1. Crear el instrumento de evaluación de la cuestionario mediante mensaje de 3. Descargar los
taxonomía en Google forms y permitir el texto a la población que evaluará la datos para ser
acceso público para poder ser contestado analizados
infografía

5.2 Aplicación de la metodología de Sokoup y Davidson
Se evaluó la taxonomía de la pragmática orientada a la interacción a través de un cuestionario, ver Anexo
2.

Para verificar la satisfacción de este criterio del sistema de visualización de la taxonomía, se hace uso del
cuestionario “facilidad de uso”. El cumplimiento de cada criterio se observa en la Tabla 3. Principios
evaluados, en donde los elementos marcados en verde se dan por cumplidos, los elementos marcados en
amarillo requieren atención para su posterior mejora y los elementos marcados en naranja son aquellos
que no deben considerarse.

Se observa que de los 10 principios evaluados 9 se cumplen con ellos, por lo que es importante considerar
si los elementos marcados en amarillo requieren poner atención en la mejora.

Elementos Puntaje Pragmática orientada a la interacción ¿Realizar mejora?
Visibilidad del estado del tablero 4.6 Uso del sistema Sí, hacer más comprensibles los
datos que se muestran
Familiaridad con actividades cotidianas 4.96 Uso del sistema No
Control al usuario y libertad 4.4 Uso del sistema No
Reconocer en lugar de recordar 4.8 Uso del sistema No
Estética y diseño minimalista 4.74 Estética No
Organización espacial 4.93 Satisfacción No
Orientación y ayuda 4.13 Satisfacción Sí, informar sobre los datos que
pueden encontrarse y el alcance
Reducción de datos 3.93 Satisfacción No, no se pretende que entren a
mayor detalle.
Consistencia y estándares 4.66 Uso del sistema y Estética No
Ayuda y documentación 4.13 Satisfacción No

Tabla 3. Principios evaluados

Imagen 8. Gráfica con los resultados del cuestionario

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