Page 18 - ملف الإنجاز مقرر قراءات في التخصص_Neat.
P. 18

‫المحور الثالث‪ :‬الذكاءات المتعددة ‪Multiple Intelligence's‬‬  ‫‪20‬‬
                                                                     ‫‪21‬‬
    ‫مفهوم الذكاءات المتعددة ‪49‬‬                                       ‫‪22‬‬
    ‫الفرق بي النظرة التقليدية للذكاء ونظرية الذكاءات المتعددة ‪50‬‬     ‫‪23‬‬
    ‫أنواع الذكاءات المتعددة ‪51‬‬                                       ‫‪24‬‬
    ‫النقاط الرئيسية في نظرية الذكاء المتعدد ‪51‬‬                       ‫‪25‬‬
    ‫الأهمية التربوية لنظرية الذكاءات المتعددة ‪56‬‬                     ‫‪26‬‬
    ‫مصادر الذكاء المتعدد في غرفة الصف ‪56‬‬                             ‫‪27‬‬
    ‫الطرق الثمانية للتعلم ‪56‬‬                                         ‫‪28‬‬
    ‫دور معلم نظرية الذكاء المتعدد ‪59‬‬                                 ‫‪29‬‬
    ‫درس تطبيقي على الذكاءات المتعددة ‪60‬‬                              ‫‪30‬‬
    ‫الدراسات السابقة التي تناولت الذكاءات المتعددة ‪61‬‬
    ‫المراجع ‪64‬‬

‫‪21‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23