Page 227 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 227
ika keputusan sudah diambil. Lihat kembali proses pengambilan keputusan dan ambil
pelajarannya untuk dijadikan acuan bagi kasus-kasus selanjutnya.
Coba lihat lagi keputusan Anda dan refleksikan.
keputusan saya :
Saya akan memberikan saran kepada Bu Tuti untuk mengubah aturan kedisiplinan dengan tidak
memberikan hukuman kepada muridnya, namun memberikan pengganti hukuman dengan cara-
cara yang mendidik.
Refleksinya :
Jika menghukum murid seperti kejadian itu, maka akan berdampak secara psikologis bagi
muridnya dan akan menimbulkan rasa curiga oleh banyak pihak kepada Bu Tuti sendiri.
Forum Diskusi Eksplorasi Konsep
CGP akan mendalami materi melalui studi kasus dalam bentuk video. Para CGP masing-
masing akan mendapatkan 1 video untuk dianalisis. Silahkan didiskusikan dengan pendamping
dan fasilitator untuk memilih video yang akan dianalisis (catatan: pastikan semua video
terwakili untuk dianalisis). Setiap CGP harus memberikan minimal dua komentar/tanggapan
terhadap hasil analisis CGP lainnya.
1. https://www.youtube.com/watch?v=X244DsCzrvY&feature=emb_imp_woyt
2. https://www.youtube.com/watch?v=-01tOvOWnqo&feature=emb_imp_woyt
3. Amir adalah siswa kelas 4 yang santun dan memiliki guru Matematika yang sangat tegas
dan keras, bernama Bapak Asep. Suatu hari bapak Asep masuk ke dalam kelas dan mulai
mengajar, tanpa disadari pak Asep ada cabe yang terselip di gigi pak Asep. Cukup terlihat
dan jelas. Semua siswa menyadarinya namun tidak ada yang berani untuk mengatakan
kepada Bapak Asep yang terkenal tegas dan keras terhadap siswa-siswa tersebut.
Sepanjang pembelajaran 2 sesi tersebut, Bapak Asep terus mengajar dengan sisa cabe di
giginya, apa yang akan lakukan bila Anda adalah Amir, mengapa? Prinsip apa yang akan
Anda gunakan?
4. https://www.youtube.com/watch?v=jvnSlXBsUFw&feature=emb_imp_woyt
5. https://www.youtube.com/watch?v=yLrAtuNAldo&feature=emb_imp_woyt
6. https://www.youtube.com/watch?v=hhX7EsFe6Tc&feature=emb_imp_woyt
7. https://www.youtube.com/watch?v=oXaoAWt4rOU&feature=emb_imp_woyt
8. Ina adalah siswa kelas 11. Untuk merayakan kenaikan kelas ke kelas 12, Ina dan beberapa
temannya akan berkumpul bersama di rumah temannya dan menonton film-film drama
Korea dari salah satu laptop teman-temannya. Kebetulan di rumah temannya tersebut,
orang tuanya akan pergi seminggu tugas ke luar kota, jadi Ina dan teman-temannya sangat
bergembira bisa mendapatkan kesempatan untuk bersama di akhir tahun ajaran. Untuk
membiayai ‘pesta kenaikan kelas kecil’ di rumah temannya tersebut, Ina dan teman-
temannya sepakat untuk membayar 100,000,- setiap orang. Ina pun telah memberitahu
ibunya bahwa dia akan menggunakan uang untuk perayaan kenaikan di rumah temannya.
Namun ibunda Ina berubah pikiran karena merasa uang sebesar Rp. 100,000,- bisa
digunakan untuk membayar buku-buku dan seragam Ina di kelas 12 nanti. Akhirnya
ibunda Ina melarang Ina pergi dan meminta Ina untuk menggunakan uang untuk membeli
seragam dan buku-buku sekolah yang diperlukan. Ina rupanya tetap ingin merayakan pesta
pelajarannya untuk dijadikan acuan bagi kasus-kasus selanjutnya.
Coba lihat lagi keputusan Anda dan refleksikan.
keputusan saya :
Saya akan memberikan saran kepada Bu Tuti untuk mengubah aturan kedisiplinan dengan tidak
memberikan hukuman kepada muridnya, namun memberikan pengganti hukuman dengan cara-
cara yang mendidik.
Refleksinya :
Jika menghukum murid seperti kejadian itu, maka akan berdampak secara psikologis bagi
muridnya dan akan menimbulkan rasa curiga oleh banyak pihak kepada Bu Tuti sendiri.
Forum Diskusi Eksplorasi Konsep
CGP akan mendalami materi melalui studi kasus dalam bentuk video. Para CGP masing-
masing akan mendapatkan 1 video untuk dianalisis. Silahkan didiskusikan dengan pendamping
dan fasilitator untuk memilih video yang akan dianalisis (catatan: pastikan semua video
terwakili untuk dianalisis). Setiap CGP harus memberikan minimal dua komentar/tanggapan
terhadap hasil analisis CGP lainnya.
1. https://www.youtube.com/watch?v=X244DsCzrvY&feature=emb_imp_woyt
2. https://www.youtube.com/watch?v=-01tOvOWnqo&feature=emb_imp_woyt
3. Amir adalah siswa kelas 4 yang santun dan memiliki guru Matematika yang sangat tegas
dan keras, bernama Bapak Asep. Suatu hari bapak Asep masuk ke dalam kelas dan mulai
mengajar, tanpa disadari pak Asep ada cabe yang terselip di gigi pak Asep. Cukup terlihat
dan jelas. Semua siswa menyadarinya namun tidak ada yang berani untuk mengatakan
kepada Bapak Asep yang terkenal tegas dan keras terhadap siswa-siswa tersebut.
Sepanjang pembelajaran 2 sesi tersebut, Bapak Asep terus mengajar dengan sisa cabe di
giginya, apa yang akan lakukan bila Anda adalah Amir, mengapa? Prinsip apa yang akan
Anda gunakan?
4. https://www.youtube.com/watch?v=jvnSlXBsUFw&feature=emb_imp_woyt
5. https://www.youtube.com/watch?v=yLrAtuNAldo&feature=emb_imp_woyt
6. https://www.youtube.com/watch?v=hhX7EsFe6Tc&feature=emb_imp_woyt
7. https://www.youtube.com/watch?v=oXaoAWt4rOU&feature=emb_imp_woyt
8. Ina adalah siswa kelas 11. Untuk merayakan kenaikan kelas ke kelas 12, Ina dan beberapa
temannya akan berkumpul bersama di rumah temannya dan menonton film-film drama
Korea dari salah satu laptop teman-temannya. Kebetulan di rumah temannya tersebut,
orang tuanya akan pergi seminggu tugas ke luar kota, jadi Ina dan teman-temannya sangat
bergembira bisa mendapatkan kesempatan untuk bersama di akhir tahun ajaran. Untuk
membiayai ‘pesta kenaikan kelas kecil’ di rumah temannya tersebut, Ina dan teman-
temannya sepakat untuk membayar 100,000,- setiap orang. Ina pun telah memberitahu
ibunya bahwa dia akan menggunakan uang untuk perayaan kenaikan di rumah temannya.
Namun ibunda Ina berubah pikiran karena merasa uang sebesar Rp. 100,000,- bisa
digunakan untuk membayar buku-buku dan seragam Ina di kelas 12 nanti. Akhirnya
ibunda Ina melarang Ina pergi dan meminta Ina untuk menggunakan uang untuk membeli
seragam dan buku-buku sekolah yang diperlukan. Ina rupanya tetap ingin merayakan pesta
