Page 6 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 6
aian Pembelajaran Umum
Secara umum, profil kompetensi Guru Penggerak yang ingin dicapai dari modul ini adalah:
1. CGP mampu memahami pemikiran filosofis pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan
melakukan refleksi-kritis atas korelasi pemikiran-pemikiran tersebut dengan konteks
pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
2. CGP mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang
mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan
budaya positif.
3. CGP mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak
pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
Capaian Pembelajaran Khusus
Secara khusus, modul ini diharapkan dapat membantu Calon Guru Penggerak untuk mampu
memiliki:
1. Pengetahuan tentang dasar-dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD),
2. Keterampilan mengelola pembelajaran yang berpihak pada murid pada konteks lokal
kelas dan sekolah,
3. Sikap reflektif-kritis dalam mengembangkan dan menerapkan pembelajaran yang
merefleksikan dasar-dasar Pendidikan KHD dalam menuntun murid mencapai
kekuatan kodratnya.
Secara umum, profil kompetensi Guru Penggerak yang ingin dicapai dari modul ini adalah:
1. CGP mampu memahami pemikiran filosofis pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan
melakukan refleksi-kritis atas korelasi pemikiran-pemikiran tersebut dengan konteks
pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
2. CGP mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang
mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan
budaya positif.
3. CGP mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak
pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
Capaian Pembelajaran Khusus
Secara khusus, modul ini diharapkan dapat membantu Calon Guru Penggerak untuk mampu
memiliki:
1. Pengetahuan tentang dasar-dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD),
2. Keterampilan mengelola pembelajaran yang berpihak pada murid pada konteks lokal
kelas dan sekolah,
3. Sikap reflektif-kritis dalam mengembangkan dan menerapkan pembelajaran yang
merefleksikan dasar-dasar Pendidikan KHD dalam menuntun murid mencapai
kekuatan kodratnya.