Page 3 - การถอดบทเรียนการทำงานA4
P. 3
คำนำ
ี
์
คู่มือการการถอดบทเรยนการทำงาน (Lessons Distilled)ฉบับนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อใชเป็น
้
แนวทางปฏิบัต (Practice Guideline) สำหรับ นักพัฒนาชุมชน นักสร้างเสริมสุขภาวะ และหรือ
ิ
่
ิ
ู
ู
้
้
ื
้
ผู้สนใจในการสรางความรและใช้ความรเพ่อยกระดับคุณภาพการทำงาน แนวการปฏิบัตทีปรากฏใน
่
คูมือ เป็นประสบการณ์ตรงของผู้เขียนจากการจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพด้านการติดตาม
้
ู
ประเมินผลภายใน การจัดการความรู้ การถอดบทเรียนและสังเคราะห์ความรให้กับหน่วยงานทั้ง
ภาครัฐ ภาคธุรกิจเอกชน องค์กรไม่แสวงหากำไร เช่น สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสรม
ิ
สุขภาพ(สสส.) ตลอดจน องค์กรภาคประชาสังคมในช่วงเวลา 20 ปีที่ผ่านมา จนตกผลึกและสกัด
ู
้
เป็นแนวการถอดบทเรียนและสังเคราะห์ความรที่นำไปปรับประยุกต์ใช้ต่อได้ง่ายทั้งกรณีที่ต้องการ
ถอดบทเรียนการทำงานด้วยตนเอง หรือหากตองเป็นผูจัดการอบรมหลักสูตรการถอดบทเรียนและ
้
้
ู
้
การสงเคราะห์ความรต่อไป
ั
สำหรับเนื้อหาในคู่มือนี้ จำแนกออกเป็น 3 ส่วนสำคัญ สำหรับเนื้อหาในคู่มือนี้ จำแนก
ออกเป็น 3 ส่วนสำคัญ คือ ส่วนที่ 1 กล่าวถึงความเป็นมา วัตถุประสงค์ รวมทั้งโครงสร้างของ
หลักสูตรที่ประกอบด้วยเนื้อหาและการจัดกระบวนการอบรม แล้วจึงค่อยอธิบายรายละเอียดของ
การจัดกระบวนการอบรมไว้ในส่วนที่ 2 แนวทางการจัดอบรม โดยนำเสนอกิจกรรมตามขั้นตอน
้
ุ
หลักๆและสรุปแบบกระชับไว้ พร้อมแนบเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยช่วยประกอบการพิจารณาหรือกระตน
การคิดต่อ ขณะที่ส่วนที่ 3 การประเมินผลและเครื่องมือ ซึ่งเป็นส่วนสุดท้ายจะเสนอแนวทางการ
ู
ประเมินผลการเรียนร้จากการอบรม ทั้งแนวคิด ตัวแบบการประเมิน ตลอดจนมีตัวอย่างเครื่องมือ
้
ทีใชในการประเมินผลการจัดอบรมในภาคผนวก
่
ขอขอบคุณหน่วยงานและองค์กรดังกล่าวมาข้างต้น ที่ให้โอกาสผู้เขียนได้เป็นส่วนหนึ่งของ
การพัฒนาศักยภาพบุคลากรขององค์กรอันมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ
และความเชี่ยวชาญ รวมทั้งการปรับเปลี่ยนทัศนะมุมมองต่องานพัฒนาศักยภาพ แต่ที่สำคัญที่สด
ุ
่
คือ ขอขอบคุณผู้อบรม ตลอดจนภาคเครอขายสรางเสรมสขภาพของสสส. ทีผ่านมาทุกท่านซงเป็น
่
ึ
่
้
ี
ื
ิ
ุ
ดัง “ครู” ผู้ให้ความรู้และประสบการณ์อันมีคุณค่ายิ่งกับผู้เขียนเสมอมา
่
่
ประภาพรรณ อนอบและณภัทร ประภาสุชาติ
ุ
พฤษภาคม 2563
่
ั
คู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) โดยประภาพรรณ อุนอบและณภทร ประภาสุชาติ
ข
