Page 13 - MODUL ANTROPOLOGI SOSIAL BUDAYA 1

pertanyaan yang berkaitan dengan hasil rekonstruksi.

9. Guru memberikan saran-saran untuk perbaikan rekonstruksi hasil
penelitian yang dilakukan peserta didik.

Penutup

1. Guru memberikan kesempatan kepada beberapa peserta didik untuk mengungkapkan
pengalaman belajarnya dan menyimpulkan tentang konstruksi hasil penelitian.
2. Guru memberikan apresiasi atas pengalaman belajar peserta didik.
3. Memberi salam.
4.

Metode dan model Pembelajaran

1. Metode pembelajaran yang akan digunakan adalah Discovery/Inquiry Learning bahwa
peran peserta didik adalah belajar dengan aktif dan sebagai pusat pembelajaran (student
centre-learning). Peran guru dalam konteks ini sebagai fasilitator dan pembimbing saja.

2. Skenario pembelajaran: setelah mengerjakan LK peserta didik diharapkan aktif dalam
aktivitas shopping ke galeri kelompok dan berpikir kritis terhadap pertanyaan yang
disampaikan oleh pengunjung stand.
Media dan Alat Pembelajaran

Galeri kerja untuk menempelkan hasil infografis yang sudah dikerjakan berupa poster, kertas
manila, stick note, tanda bintang, dan media lain yang telah disiapkan.

Sumber Belajar
Buku antropologi kelas XII, buku Antropologi lain yang relevan, jurnal, video, internet, dan
lain-lain.

PENILAIAN

1. INTRUMEN PENILAIAN SIKAP
NO Waktu Nama Kejadian Butir Pos/neg Tindak
/perilaku sikap lanjut

1.