Page 3 - E MODUL PENGUKURAN

E. Sarana dan Prasana

Pembelajaran Pengukuran di modul ini didampingi dengan video
pembelajaran untuk peserta didik yang akan ditampilkan menggunakan

laptop/komputer/smarthphone, jaringan internet, LCD/Proyektor dan speaker.
Selain itu peralatan praktikum juga diperlukan seperti mistar, jangka sorong,

mikrometer sekrup, neraca gelas ukur, uang, logam, balok logam, air dan
sebagainya. Kemudian untuk penjelasan lebih lanjut tentunya memerlukan

papan tulis dan spidol serta buku paket pendamping modul bila dibutuhkan.

F. Komponen Inti

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dari modul ini, peserta didik diharapkan dapat

menunjukkan kemampuan keterampilan dalam :

1. Menggunakan alat ukur yang sesuai dengan benda yang akan diukur
2. Menyajikan hasil pengukuran dengan aturan angka penting
3. Membuat kesimpulan dari hasil percobaan

4. Mengomunikasikan hasil percobaan baik secara lisan maupun tertulis

Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran yang digunakan pada modul ini yakni pendekatan

saintifik dengan simulasi dan praktikum disertai dengan diskusi dan tanya
jawab.

Model Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan pada materi ini adalah Model

Pembelajaran berbasis Masalah (Problem Based Learning).