Page 7 - E MODUL PENGUKURAN
P. 7
Langkah 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses
Pemecahan Masalah
• Guru meminta semua peserta didik untuk saling
melakukan apresiasi terhadap peserta
didik/kelompok yang telah sukarela
mempresentasikan hasil diskusi dan peserta didik
yang sudah terlibat aktif dalam pembelajaran.
• Guru memberikan penguatan apabila ada jawaban
peserta didik yang kurang sesuai.
• Guru membuka topik terkait satuan dan dimensi
• Guru memberikan pemahaman terkait Besaran
Pokok, Besaran Turunan dan Dimensinya
• Guru memberikan penguatan materi terkait kegiatan
yang telah dilaksanakan pada pertemuan pertama
Bersama dengan peserta didik guru melakukan
PENUTUP
review singkat terkait Lembar Kerja yang telah
dikumpulkan sekaligus memberikan feedback
terhadap hasil kerja peserta didik kemudian
mengarahkan peserta didik untuk mengkaji
lebih lanjut materi Besaran dan Satuan sebagai
bekal untuk pertemuan berikutnya.
