Page 9 - E MODUL PENGUKURAN

J. Pengayaan dan Remedial

1. Pengayaan

Bagaimana pengukuran dapat bermanfaat pada bidang kimia dan biologi?
Cobalah lakukan aktivitas pengukuran yang dilakukan pada bidang biologi

dan kimia berikut:
a. Bagaimana penerapan pengukuran dalam konteks ilmu biologi?

b. Bagaimana penerapan pengukuran dalam konteks ilmu kimia?

2. Remidial

Remedial yang disusun disesuaikan dengan tujuan pembelajaran
yang belum tuntas pada masing-masing peserta didik. Remedial dapat

dilakukan dengan pemberian tugas atau pembelajaran ulang yang diakhiri
dengan tes.

K. Refleksi Peserta Didik dan Guru

- Refleksi Guru
1. Apakah pelaksanaan kegiatan pembelajaran sudah sesuai dengan

perencanaan?
2. Apa yang dirasa baik pada proses pembelajaran?

3. Kesulitan apa yang dihadapi pada proses pembelajaran?

4. Tahapan pembelajaran mana yang harus mendapatkan perhatian khusus?
5. Perbaikan apa yang perlu dilakukan pada modul kinematika gerak lurus

pada pertemuan lain?
- Refleksi peserta didik

1. Kesulitan apa yang anda alami saat proses pembelajaran berlangsung?

2. Setelah memahami kesulitan yang anda, apa tindak lanjut yang akan ada
lakukan?

L. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Terlampir