Page 8 - E MODUL PENGUKURAN

I. Asesmen

1. Asesmen Diagnostik Kognitif
Mengetahui kondisi awal mental para peserta didik

2. Asesmen Formatif
a. Diskusi Langkah 1. Orientasi Masalah

INTI Melatih kemampuan peserta didik dalam berkolaborasi dengan
• Guru memulai dengan bertanya bagaimana cara
kelompoknya, melatih berbicara dan berani mengungkapakan
mengukur panjang buku
pendapat, memunculkan ide-idenya, bekerja sama dalam tim
• Peserta didik diminta untuk melakukan pengukuran
b. Presentasi panjang buku dengan menggunakan alat ukur

Melatih kemampuan peserta didik dalam melatih berbicara di depan
mistar/penggaris

umum, berani mengajukan pertanyaan terhadap pemaparan hasil
• Peserta didik diminta untuk menyampaikan refleksi

praktikum milik kelompok lain, memaksimalkan kerja kelompok
tentang langkah-langkah yang dilakukan saat

c. Unjuk kerja melakukan pengukuran buku.

Menilai keterampilan proses yang dimiliki setiap anak, dan
• Peserta didik diminta untuk menarik kesimpulan
perkembangannya
berdasarkan refleksi yang telah dilakukan dengan
Teknik
Bentuk
Jenis menjelaskan apa itu pengukuran.
Pengetahuan Tes Pemberian tugas atau PR
• Peserta didik diminta untuk membaca hasil
Non Tes Tanya jawab/presentasi
pengukuran.
Keterampilan Non Tes Praktikum
• Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi
Sikap Non Tes Observasi
informasi apa saja yang didapatkan dari hasil

pengukuran.
3. Asesmen Sumatif
• Guru mengarahkan peserta didik untuk mempelajari
Dilaksanakan diakhir pembelajaran untuk mengukur tingkat capaian
dan mengumpulkan informasi lain dari berbagai
pemahaman sains peserta didik untuk menentukan langkah selajutnya. Soal
sumber untuk memahami besaran, satuan, dan
tes asesmen sumatif terlampir.
dimensi.
4. Penilaian Pemahaman Sains

Dilakukan selama proses pembelajaran melalui tes lisan atau kuis serta
Langkah 2. Mengorganisasi Peserta Didik
melalui tes formatif
• Guru membagi peserta didik dalam kelompok yang
5. Penilaian Keterampilan Proses
beranggotakan 4-5 orang
Dilakukan selama proses pembelajaran melalui penilaian presentasi dan

penilaian hasil lembar kerja.