Page 11 - تكنولوجيا التعليم
P. 11

‫● البريد الالكتروني ‪.E.mail‬‬
                                                                      ‫● صفحات الويب ‪.Web‬‬

                                                                    ‫● المحادثة الصوتية ‪.Chat‬‬
                                             ‫● الحاسوب والب ارمج الحاسوبية على (‪.)CD , DVD‬‬

                                                                           ‫● المنتديات العلمية‪.‬‬
                                                     ‫● مؤتم ارت الفيديو ‪.Video Conference‬‬

                                                         ‫اربعا‪ :‬ــ منظومة التعليم المدمج‪:‬‬

    ‫لابد أن يعمل من منظومة متكاملة لكي ينجح ويمكن تقسيم احتياجات التعليم المدمج إلى متطلبات تقنية‬
                                                          ‫ومتطلبات بشرية ونتناول كل جزء على حده‪:‬‬

                                                                              ‫‪ -1‬المتطلبات التقنية‪:‬‬

       ‫‪ o‬يحتاج إلى تزويد الفصول بجهاز حاسب إلى وجهاز عرض ‪ Data Show‬متصل بالانترنت‪.‬‬
                                                                ‫‪ o‬توفير مقرر الكتروني لكل مادة‪.‬‬

                       ‫‪ o‬توفير نظام لإدارة التعليم )‪.Learning Management System (LMS‬‬
        ‫‪ o‬توفير نظام إدارة المحتويات )‪.Learning Content Management System (LCMS‬‬

                                                  ‫‪ o‬توفير ب ارمج التقييم الالكتروني ‪.E-Evaluate‬‬
                                                                ‫‪ o‬تحديد مواقع يمكن الاتصال بها‪.‬‬

                                  ‫‪ o‬توفير مواقع التحاور الالكتروني للتحاور مع الخب ارء في المجال‪.‬‬
                                 ‫‪ o‬الاتصال بالموقع الرسمي لو ازرة التعليم وبالتحديد مستشاري المواد‪.‬‬
‫‪ o‬عقد لقاء أسبوعي مع موجهي المادة عن طريق الشبكة والسماح للطلاب بالتحاور معه وتوجيه الأسئلة‬

                                                                 ‫المباشرة عن المقرر والاختبار‪.‬‬
                  ‫‪ o‬توفير الفصول الافت ارضية بجانب الفصول التقليدية بحيث يكمل كل منهما الأخر‪.‬‬

                                                                             ‫‪ -2‬المتطلبات البشرية‪:‬‬

    ‫والمتطلبات البشرية تمثل قطبي العملية التعليمية وهما الطالب والمعلم ولكل منهم طبيعة خاصة في ظل‬
                        ‫التعليم المدمج والكل له دور لا يقل أهمية عن الأخر لإنجاح هذا النوع من التعليم‬

                                                                                      ‫أولاً‪ :‬ــ المعلم‪:‬‬
                  ‫‪ -‬لديه القدرة على التدريس التقليدي ثم تطبيق ما قام بتدريسه عن طريق الحاسب‪.‬‬

                                                              ‫‪9‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16