Page 86 - E-Book Pengayaan Sistem Pencenaan
P. 86
3. KECERDASAN MULTIPEL DI DALAM KELAS
Judul Buku : Kecerdasan Multiple di dalamkelas
Penulis : Thomas Amstrong
Penerbit : PT. Indeks
Buku ini merupakan buku edisi jilid ke 3 dari Thomas amstrong.
Buku ini di terbitkan dari usaha Thomas amstrong selama 23
tahun terakhir dalam menerapkan teori Howard Gardner tentang
kecerdasan multiple Untuk masalah-masalah informasi praktis
dalam pengajaran dikelas. edisi ke-2 dari buku kecerdasan multiple
di dalam kelas pada tahun 2000, dua fitur baru ditambahkan ke
dalam karya pertama. Pertama kecerdasan naturalis, kedua adalah kecerdasan eksistensial.
Dalam buku kecerdasan multiple edisi ke-3 ini ada dua bab lagi yang ditambahkan. Yakni
bab 15 berisi pada teori kecerdasan multiple selama 10 tahun terakhir. Bab 16 berisi
penyebaran teori kecerdasan di seluruh dunia. Pada buku ini terdiri dari beberapa materi,
yaitu dasar-dasar teori kecerdasan multiple, teori kecerdasan multiple dan pengembangan
pribadi, menjelaskan kecerdasan-kecerdasan pada para siswa, mengajar siswa tentang teori
kecerdasan multiple, teori kecerdasan multiple dan pengembangan kurikulum, teori
kecerdasan multiple dan strategi pengajaran, teori kecerdasan multiple dan lingkungan
kelas, teori kecerdasan multiple dan manajemen kelas, sekolah kecerdasan multiple, teori
kecerdasan multiple dan penilaian, teori kecerdasan multiple dan pendidikan khusus, teori
kecerdasan multiple dan keterampilan kognitif, penerapan-penerapan lainnya dan teori
kecerdasan multiple, teori kecerdasan multiple dan kecerdasan eksistensial, teori
kecerdasan multiple dan kritik-nya, dan teori kecerdasan multiple di seluruh dunia.
4. MULTIPLE INTELLIGENCES
Judul Buku : Biologi Edisi Kedelapan Jilid 3
Penulis : Howard Gardner
Penerbit : Daras
Di dalam buku Multiple Intelligeneces karya Howard
Gardner telah mengubah wajah pendidikan dengan
konsepnya Multiple Intelligences. Ribuan pendidik,
orangtua, dan peneliti di seluruh dunia telah mengambil
manfaat dari praktik dan aplikasi teori Multiple
Intelligeneces. Dengan memahami dan mempraktikkan
konsep Multiple Intelligeneces kita bisa membantu anak-
anak kita, dan bahkan diri kita sendiri, untuk memaksimalkan
segenap potensi yang ada pada diri masing-masing sehingga
mampu memenangi persaingan dunia modern yang semakin
ketat.
73