Page 86 - E-Book Pengayaan Sistem Pencenaan
P. 86

3.  KECERDASAN MULTIPEL DI DALAM KELAS


                                          Judul Buku : Kecerdasan Multiple di dalamkelas
                                          Penulis        : Thomas Amstrong
                                          Penerbit      : PT. Indeks

                                          Buku ini merupakan buku edisi jilid ke 3 dari Thomas amstrong.
                                          Buku  ini  di  terbitkan  dari  usaha  Thomas    amstrong  selama  23

                                          tahun  terakhir  dalam  menerapkan  teori  Howard  Gardner  tentang
                                          kecerdasan  multiple  Untuk  masalah-masalah  informasi  praktis

                                          dalam pengajaran dikelas. edisi ke-2 dari buku kecerdasan multiple
                                          di dalam kelas pada tahun 2000, dua fitur baru ditambahkan ke


                     dalam karya pertama. Pertama kecerdasan naturalis, kedua adalah kecerdasan eksistensial.
                   Dalam buku kecerdasan multiple edisi ke-3 ini ada dua bab lagi yang ditambahkan. Yakni
                     bab  15  berisi  pada  teori  kecerdasan  multiple  selama  10  tahun  terakhir.  Bab  16  berisi
                   penyebaran teori kecerdasan di seluruh dunia. Pada buku ini terdiri dari beberapa materi,
                   yaitu dasar-dasar teori kecerdasan multiple, teori kecerdasan multiple dan pengembangan

                   pribadi, menjelaskan kecerdasan-kecerdasan pada para siswa, mengajar siswa tentang teori
                   kecerdasan  multiple,  teori  kecerdasan  multiple  dan  pengembangan  kurikulum,  teori
                     kecerdasan  multiple  dan  strategi  pengajaran,  teori  kecerdasan  multiple  dan  lingkungan
                   kelas, teori kecerdasan multiple dan manajemen kelas, sekolah kecerdasan multiple, teori
                    kecerdasan multiple dan penilaian, teori kecerdasan multiple dan pendidikan khusus, teori
                   kecerdasan  multiple  dan  keterampilan  kognitif,  penerapan-penerapan  lainnya  dan  teori
                     kecerdasan  multiple,  teori  kecerdasan  multiple  dan  kecerdasan  eksistensial,  teori
                   kecerdasan multiple dan kritik-nya, dan teori kecerdasan multiple di seluruh dunia.



                  4.  MULTIPLE INTELLIGENCES


                                                Judul Buku : Biologi Edisi Kedelapan Jilid 3
                                                Penulis        : Howard Gardner
                                                Penerbit      : Daras


                                                Di  dalam  buku  Multiple  Intelligeneces  karya  Howard
                                                Gardner  telah  mengubah  wajah  pendidikan  dengan
                                                konsepnya  Multiple  Intelligences.     Ribuan  pendidik,
                                                orangtua,  dan  peneliti  di  seluruh  dunia  telah  mengambil
                                                manfaat  dari  praktik  dan  aplikasi  teori  Multiple

                                                Intelligeneces.  Dengan  memahami  dan  mempraktikkan
                                                konsep  Multiple  Intelligeneces  kita  bisa  membantu  anak-
                                                anak kita, dan bahkan diri kita sendiri, untuk memaksimalkan
                                                segenap potensi yang ada pada diri masing-masing sehingga
                                                mampu memenangi persaingan dunia modern yang semakin

                                                ketat.

                                                              73
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91