Page 14 - Modul Ajar Semester 2 DKK MPLB
P. 14
discovery learning, pembelajaran berbasis masalah (problem-
based learning), atau inquiry learning serta metode antara lain
ceramah, tanya jawab, diskusi, observasi, peragaan atau
demonstrasi yang dipilih berdasarkan karakteristik materi dan
tujuan pembelajaran. Penilaian meliputi aspek pengetahuan
melalui tes dan non tes, aspek sikap melalui observasi, catatan
kejadian menonjol (anecdotal record), penilaian antar teman, dan
penilaian diri serta aspek keterampilan melalui penilaian proses,
produk, dan portofolio. Pembelajaran Dasar-dasar Manajemen
Perkantoran dan Layanan Bisnis dapat dilakukan secara sistem
blok disesuaikan dengan karakteristik elemen materi yang
dipelajari.
E. Media Pembelajaran.
Pengertian media pembelajaran menurut Wikipedia adalah segala
sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan yang
dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan
siswa untuk belajar. Segala sesuatu tersebut dapat diartikan
sebagai sarana teknologi, sarana fisik, sarana komunikasi atau
alat untuk memberi perangsang siswa supaya terjadi proses
pembelajaran.
Media pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran dasar-
dasar manajemen perkantoran dan layanan bisnis bervariasi
disesuaikan dengan tujuan/capaian pembelajaran dan materi
pelajaran.
Menurut tujuannya, media pembelajaran yang digunakan untuk
mencapai kemampuan pemahaman dan penerapan budaya kerja
sesuai standar perkantoran berupa:
Semester 2
Capaian
Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Media
Pada akhir fase E Siswa mampu: Peralatan:
peserta didik 1. Mengidentifikasi jenis LCd,HP,
mampu dokumen MPLB laptop, printer,
menjelaskan dasar 2. Menjelaskan prosedur scanner,
dasar prosedur penanganan dokumen Hardisk,
penanganan kantor. flasdisk,
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis xiii