Page 154 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 154
Penilaian Penilaian Kognitif, Afektif, Penugasan dan unjuk kerja Penilaian Penilaian Afektif, Penugasan dan unjuk kerja. Penilaian Kognitif, Afektif, Penugasan dan unjuk kerja.
Ranah Kognitif, afektif dan psikomotor Ranah Afektif dan Psikomotor. Kognitif Afektif dan psikomotor.
SKL Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis. 10. Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok. 11. Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani. 12. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan ketaqwaan dan 13. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di 14.
pemberdayaan diri. memperkuat kepribadian. masyarakat. 15. Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika lokal yang relevan logis, kritis, kreatif, dan inovatif. mandiri. pemberdayaan diri. yang terbaik dalam bidang iptek. dengan kekhasan daerah masing-masing. termasuk pemanfaatan teknologi informasi. dalam bahasa Indonesia dan Inggris. Menunjukkan apresiasi
8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.
Kelompok Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Teknologi. Kelompok Mata Pelajaran Estetika Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
dan
No 3 No 4 5
143
