Page 272 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Penilaian Penilaian
No Komponen Pernyataan No Komponen Pernyataan
TP KD SR TP KD SR
9 Guru ikut aktif menjaga 3 Guru memiliki perangkat
lingkungan sekolah bebas pembelajaran yang lengkap.
dari asap rokok. 4 Guru ada di sekolah
10 Guru berpartisipasi aktif meskipun tidak mengajar di
dalam kegiatan kelas.
ekstrakurikuler. 5 Guru memulai pembelajaran
11 Guru berpartisispasi aktif tepat waktu.
dalam kegiatan peningkatan 6 Guru mengakhiri
prestasi sekolah. pembelajaran tepat waktu.
2 Hubungan 1 Guru bersikap ramah kepada 7 Guru memberikan tugas
Guru dengan saya atau orang lain. kepada peserta didik apa bila
Teman 2 Guru berbahasa santun berhalangan hadir untuk

Sejawat kepada saya atau orang lain. mengajar.
3 Guru memberi motivasi 8 Guru memberi informasi
kepada saya atau teman- kepada saya atau guru lain
teman guru lain. jika berhalangan hadir untuk
4 Guru pandai berkomunikasi mengajar.

secara lisan atau tertulis 9 Guru memperlakukan peserta
5 Guru memotivasi diri dan didik dengan penuh kasih
rekan sejawat secara aktif sayang.
dan kreatif dalam Jumlah Skor
melaksanakan proses
pendidikan. Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2
6 Guru menciptakan suasana Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100
kekeluargaan di dalam dan Sebutan
luar sekolah.
7 Guru mudah bekerja sama
dengan saya atau guru
lainnya.
8 Guru bersedia diajak
berdikusi tentang segala hal

terkait kepentingan peserta
didik dan sekolah.
9 Guru bersedia membantu
menyelesaikan masalah saya
dan guru lainnya.
10 Guru menghargai
kemampuan saya dan guru
lainnya.
3 Perilaku 1 Guru memiliki kretivitas
Profesional dalam pembelajaran.
Guru 2 Guru memiliki pengetahuan
dan keterampilan Teknologi
Informasi (TI) yang
memadai.

261