Page 301 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 1 : Menguasai teori dan praksis pendidikan
Jenis dan cara menilai : Pedagogik (Pemantauan)
Pernyataan : Menguasai ilmu pendidikan dan landasan
keilmuannya; mengimplementasikan prinsip-
prinsip pendidikan dan proses pembelajaran;
dan menguasai landasan budaya dan praksis
pendidikan (praksis adalah prinsip-prinsip untuk
mengubah teori menjadi praktik).

Indikator

1. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan dalam perencanaan layanan BK, sesuai
dengan landasan dan prinsip-prinsip pendidikan serta pembelajaran yang aktif,
kreatif, mandiri, dan berpusat pada peserta didik/konseli.
2. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan dalam perencanaan layanan BK, sesuai
dengan usia, tahap perkembangan, dan kebutuhan peserta didik/konseli.
3. Guru BK/Konselor dapat menunjukkan dalam perencanaan layanan BK, sesuai
dengan keragaman latar belakang budaya, ekonomi, dan sosial peserta
didik/konseli.

Proses Penilaian
Pemantauan:
1. Perikasalah, apakah Guru BK/Konselor menyediakan program BK, mempunyai
Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL)/Satuan Layanan (Satlan)/Satuan
Pendukung (Satkung) dan data peserta didik/konseli.
2. Mintalah guru BK/Konselor menjelaskan tentang:
a. bagaimana pelayanan BK terhadap peserta didik/konseli sebagai makhluk
individu, sosial, susila, bekerja dan berke-Tuhanan Yang Maha Esa;
b. bagaimana mengembangkan layanan BK yang aktif, kreatif, mandiri, dan
berpusat pada individu;
c. bagaimana mengembangkan layanan BK sesuai dengan usia, tahap
perkembangan, dan kebutuhan peserta didik/konseli; dan
d. bagaimana menerapkan layanan BK lintas budaya, ekonomi, dan sosial
peserta didik/konseli.

290