Page 328 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 4 : Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Kompetensi 5 : Menghargai dan menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan, individualitas dan kebebasan memilih
Nama Guru : …………………………………………………………………………………(9)
Nama Penilai : ....………………………………………………………………………………(10) Nama Guru : …………………………………………………………………………………(9)
Nama Penilai : ...………………………………………………………………………………(10)
Pemantauan
Pemantauan
Tanggal (23)
Dokumen dan bahan lain Tanggal (23)
yang diperiksa (24) Dokumen dan bahan lain (24)
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru yang diperiksa
(catat kegiatan yang dilakukan) Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
(catat kegiatan yang dilakukan)
(25) (25)

Penilaian untuk Kompetensi 4 : Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Penilaian untuk Kompetensi 5 : Menghargai dan menjunjung tinggi nilai-nilai
Maha Esa. kemanusiaan, individualitas dan kebebasan memilih.
Skor Tidak ada Skor
Indikator Tidak ada Terpenuhi Terpenuhi Indikator bukti (Tidak Terpenuhi Terpenuhi
bukti (Tidak terpenuhi) sebagian Seluruhnya
terpenuhi) sebagian Seluruhnya 1. Guru BK/Konselor
1. Guru BK/Konselor merencanakan layanan BK
berpenampilan rapih dan 0 1 2 yang mengacu kepada
bersih. pengaplikasian pandangan 0 1 2
2. Guru BK/Konselor berbicara dinamis tentang manusia
dengan santun dan jujur 0 1 2 sebagai mahluk bermoral
kepada peserta didik/konseli. spiritual, sosial, & individu.
3. Guru BK/Konselor bersikap 2. Pelayanan BK yang dirancang
dan mendorong kepada 0 1 2 26 oleh Guru BK/Konselor 0 1 2
mendorong kepada
peserta didik/konseli untuk pengembangan potensi positif (26)
bersikap toleran. individu.
4. Guru BK/Konselor 3. Rancangan pelayanan BK
memperlihatkan konsistensi mengacu kepada kebutuhan 0 1 2
dan memotivasi peserta 0 1 2 dan masukan balik peserta
didik/konseli dalam didik/konseli.
melaksanakan ibadah. 4. Pelayanan BK dirancang untuk
Total skor untuk kompetensi 4 (27) mengembangkan sikap toleran
Skor maksimum kompetensi 4 = 8 (28) dalam menjunjung hak azasi 0 1 2
manusia pada peserta
jumlah indikator × 2 didik/konseli.
Persentase = (total skor/8) × (29) Total skor untuk kompetensi 5 (27)
100% Skor maksimum kompetensi 5 = 8
Nilai untuk kompetensi 4 jumlah indikator × 2 (28)
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X (30) Persentase = (total skor/8) × (29)
≤ 50% = 2; 100%
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X Nilai untuk kompetensi 5
≤ 100% = 4) (0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ (30)
50% = 2;
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤
100% = 4)

317