Page 414 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

LAMPIRAN 23.3C
NO K O M P E T E N S I NILAI *)
A. Pedagogik
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU TIK
d. Nama : …………………….........…............. (1) 1. Mengenal karakteristik peserta didik.
N I P : ……………………………….............. (2) 2. Merancang program guru TIK.
NUPTK : .............................................. (3) 3. Melaksanakan kegiatan pembimbingan TIK.
Tempat/Tanggal Lahir : ……………/.…............................ (4)
Pangkat/Jabatan/Golongan : ……………………………….............. (5) B. Kepribadian
TMT sebagai guru : ……………………………….............. (6) 4. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
Masa Kerja : ……........Tahun ....…..Bulan (7) kebudayaan nasional.
Jenis Kelamin : L/P …………………………............ (8) 5. Memiliki etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : ………………………………................ (9) bangga menjadi guru.
Bidang yang diampu : ………………………........................ (10)
e. Nama Instansi/Sekolah : ……………………………................ (11) C. Sosial
Telp / Fax : ………………………………............. (12) 6. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak
Kelurahan : ……………………………… ............ (13) diskriminatif.
Kecamatan : ………………………………............. (14) Berkomunikasi dengan sesama guru, tenaga kepen-
Kabupaten/kota : ………………………………............. (15) 7.
Provinsi : ………………………………............. (16) didikan, orang tua peserta didik dan masyarakat.
D. Profesional
Periode penilaian (17) Formatif (18) Tahun (21) 8. Menguasai konsep, kompetensi, materi TIK dan
…………………... sampai …………………..... Sumatif (19) …………….. pembimbingan TIK.
(tanggal, bln, thn) (tanggal, bln, thn) Kemajuan (20) 9. Melaksanakan fasilitasi guru untuk pembelajaran berbasis

TIK.
Fasil
10.
itasi Melaksanakan fasilitasi tenaga kependidikan untuk
pengelolaan informasi administrasi sekolah berbasis TIK.
11.
guru Melakukan dan melaporkan Evaluasi Program
untu Pembimbingan dan Fasilitasi.

k

Mela Mengembangkan keprofesionalan melalui kegiatan yang
12.

pem
kuka reflektif.

belaj
n

Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) (22)

aran

dan
Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 – 100 (24)
berb

mela
Nilai PK Guru (100) = 100
asis

pork

TIK
an
Eval

*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum
uasi
Prog per kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
………………………………….., ………………..(23)
ram
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah/Atasan Langsung
Pem
bimb
(.......................(24)) (.......................(25) )
inga (.........................(26))
n
dan
Fasil
itasi 403