Page 35 - 10__Rencana_PKB

Gambar 5. Tahap-tahap pelaksanaan PKB

Tahap 1: Setiap awal tahun guru melakukan analisis hasil UKG,
PK dan Evaluasi Diri tentang apa yang dilakukan
sebelumnya. Guru di suatu sekolah, baik guru yang
berpengalaman maupun guru yang baru mulai
mengajar, harus melakukan proses evaluasi diri, dan
mengikuti penilaian kinerja dan reviu tahunan pada
awal tahun ajaran dan/atau menjelang akhir tahun
ajaran.

Tahap 2: Segera setelah selesai melakukan evaluasi diri, guru
mengikuti proses Penilaian Kinerja Formatif (lihat
Pedoman Penilaian Kinerja). Penilaian Kinerja ini
diperlukan untuk menentukan profil kinerja guru dalam
menetapkan apakah guru akan mengikuti program
peningkatan kinerja untuk mencapai standar
kompetensi profesinya atau kegiatan pengembangan
kompetensi lebih lanjut.

Tahap 3: Melalui konsultasi dengan Kepala Sekolah (jika
koordinator PKB adalah guru yang ditugaskan oleh
Kepala Sekolah) dan Komite Sekolah, Guru dan
koordinator PKB membuat perencanaan kegiatan PKB

22 | MODUL PELATIHAN PENGUATAN KEPALA SEKOLAH