Page 12 - MODUL AJAR EKONOMI CP 1

Pertemuan 4
Jenis : Tes Formatif
Bentuk : Tes Tertulis, Lisan

a. Kegiatan Kelompok
Soal:

Bacalah artikel berikut: https://www.liputan6.com/regional/read/4595370/hitung-hitungan-biaya-
lockdown-rt-di-jabar-saat-ppkm-mikro-darurat-diberlakukan
Analisislah artikel tersebut berdasarkan konsep biaya peuang. Menurut kalian apakah
pemerintah harus memilih lockdown atau tidak saat terjadi pandemi Covid-19?

Rublik kegiatan diskusi

Aspek Penilaian
Nama
No. Kerja sama Mengkomunikasikan Keaktifan Toleransi Jml. Skor
Siswa
pendapat nilai
1
2
dst...

Keterangan
A: 80-100 (baik sekali)
B: 70-79 (baik)
C: 60-69 (cukup)
D: <60 (kurang)

Rubrik penilaian presentasi

Aspek Penilaian
Nama
No. Komunikasi Sistematika Wawasan Antusias Jml. Skor
Siswa
penyampaian nilai
1
2
dst...

Keterangan
A: 80-100 (baik sekali)
B: 70-79 (baik)
C: 60-69 (cukup)
D: <60 (kurang)

b. Kegiatan Individu
Rubrik penilaian individu
Jenis: Test uraian tertulis

Soal:
1. Sebutkan beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan pilihan untuk
mengonsumsi suatu barang!
2. Jelaskan hubungan antara kelangkaan, pilihan, dan biaya peuang!
3. Sebutkan perbedaan antara biaya peluang dengan kebutuhan sehari-hari!
4. Bagaimana cara mengatasi masalah dalam menetapkan pilihan ditinjau dari sisi konsumen?
5. Apa yang anda lakukan jika anda dihadapkan pada pilihan untuk mengonsumsi barang
tertentu?

9 | S M A N 2 T E J A K U L A