Page 8 - MODUL AJAR EKONOMI CP 1
P. 8
• Guru meminta siswa untuk mencari artikel mengenai berbagai kebutuhan yang harus
dipenuhi saat terjadi pandemi Covid-19. Siswa dapat diajak untuk melihat salah satu
artikel yang dimuat pada situs:
https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Article/20588
• Peserta didik mendiskusikan jawaban dari beberapa pertanyaan eksploratif yang
diberikan oleh guru terkait artikel yang diberikan
• Peserta didik mempresentasika hasil diskusi masing-masing
Penutup (15 menit)
• Peserta didik bertanya dan menyampaikan pendapat
• Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini
• Guru menutup pembelajaran
Pertemuan 6 , 3JP (@JP = 30 Menit)
Pendahuluan (15 menit)
• Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memimpin pembacaan Doa
• Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengingatkan peserta didik agar menjaga
kesehatan dan mentaati protocol kesehatan
• Guru mengabsen peserta didik.
• Guru mengecek kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran
• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti (60 menit)
• Guru mengajak masing-masing siswa untuk menuliskan daftar kebutuhannya di masa
pandemi mulai dari kebutuhan prioritas tertinggi hingga yang terendah
• Guru meminta siswa menyampaikan jawaban dan pendapatnya dengan memanggil
secara acak dua atau tiga orang siswa
• Guru meminta siswa lain menganalisis persamaan dan perbedaan antara jawaban
yang sudah disampaikan
• Peserta didik memberikan kesimpulan mengenai hubungan antara masalah
kelangkaan dengan penyusunan skala prioritas
Penutup (15 menit)
• Peserta didik bertanya dan menyampaikan pendapat
• Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini
• Guru menutup pembelajaran
Pertemuan 7 , 3JP (@JP = 30 Menit)
Pendahuluan (15 menit)
• Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memimpin pembacaan Doa
• Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengingatkan peserta didik agar menjaga
kesehatan dan mentaati protocol kesehatan
• Guru mengabsen peserta didik.
• Guru mengecek kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran
• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti (60 menit)
• Peserta didik mengikuti test akhir
Penutup (15 menit)
• Peserta didik memimpin doa penutup dan mengucapkan salam
• Guru menutup pembelajaran
5 | S M A N 2 T E J A K U L A
