Page 123 - Science for 5th grade

‫مـــا الاحتكا ُك؟‬ ‫أ�َقر�ُأ و أ�َتعل ُم‬
‫عن َدما تتدحر ُج كر ُة القد ِم على أ�ر�ضي ِة الملع ِب‪ ،‬ف أ�ن الكر َة تتباط�أ تدريجي ًا‬
‫إ�لى ان تتوقف؛ وهذا يعني �إن الكر َة توقفت بت�أثي ِر قو ٍة ما عملت على ابطا ِء‬ ‫الفكر ُة الرئي�س ُة‪:‬‬
‫�سرعتها �أو ايـقافها‪ .‬وهذه القوة ُت�سمى قو ُة الاحتكا ِك‪ ،‬وهي القـوة التي‬ ‫الاحت��كا ُك ق��و ٌة تبط��ىء م��ن حرك�� ِة‬
‫تعم ُل على �إبطاء حرك ِة الج�سم أ�و ايقاف ِه وت�ؤثر في اتجا ٍه معاك� ٍس لاتجا ِه‬ ‫ج�س��م ِم��ا على �سط��ح �آخ��ر يلام�سه‪،‬‬
‫�أو توقف�� ُه وتك��ون باتج��ا ٍه معاك���ٍس‬
‫حركت ِه‪.‬‬ ‫لحركت ِه ويختلف من �سط ٍح �إلى آ�خر‪.‬‬

‫ما من�ش أ�ُ قو ِة الإحتكا ِك؟‬ ‫‪Friction force‬‬ ‫المفردا ُت‪:‬‬
‫عن َد حرك ِة ج�س ٍم على �سطح أ�مل�س تكو ُن �سرعت ُه أ�كبر والم�ساف ُة التي يقط ُعها‬ ‫‪Smooth surface‬‬
‫‪Rough surface‬‬ ‫قو ُة الاحتكاك‬
‫�أطول ب�سب ِب قل ِة قو ِة الإحتكاك‪.‬‬ ‫�سط ُح أ�مل�س‬
‫وعن َد حرك ِة ج�س ٍم على �سطح خ�شن تكو ُن �سرعت ُه أ�قل والم�ساف ُة التي‬ ‫�سط ُح خ�شن‬

‫يقط ُعها �أق�صر ب�سبب زياد ِة قو ِة الاحتكا ِك‪.‬‬ ‫مهار ُة القراء ِة‪:‬‬
‫الإ�ستنتا ُج‬
‫الإ�ستنتاج‬
‫ار�شادات الن�ص‬

‫لا يوج ُد �سط ٌح أ�مل� ٌس تمام ًا‪.‬‬ ‫حقيق ٌة علمي ٌة‬

‫تقل �سرعة ا ألج�سام المتحركة على ال�سطوح الخ�شنة‬
‫ب�سبب قوة الاحتكاك‪.‬‬

‫�ُأف ِّك ُر و ُأ�جيـ ُب‬

‫الا�ستنتا ُج‪ .‬ما الذي ي ؤ�ث ُر في حرك ِة ج�س ٍم على �سط ٍح ما؟‬
‫التفكير الناقد‪ .‬لماذا تكو ُن قو ُة الاحتكا ِك معرقلة للحرك ِة؟‬

‫‪122‬‬