Page 51 - PortfolioMarinaOrtiz
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iniciativa. La innovación supone siempre un riesgo, y las que asumen ese riesgo son
las que demuestran valentía. Ese riesgo se reduce si planificamos de forma
adecuada.
16. Responsabilidad. Debemos meternos a una situación por muy complicada que
sea. No sólo hay que esquivar un tema, sino que hay que tomar decisiones en
beneficio del centro educativo. Hay que asumir las responsabilidades y no perder las
formas. Hay que salir de los conflictos sin impulsividad y siempre pensando en que
el proyecto está por encima de cada una de las partes. Actuar siempre en beneficio
de la organización.
17. Seguridad. Las decisiones han de añadir valor a la escuela. No se ha de poner
en juego la línea de la inseguridad. Hay que generar seguridad. Todos los
profesores de innovación tienen que contagiar la innovación. Conseguir que todas
las personas se sientan seguros/as.
18. Autodisciplina. Es muy importante dar ejemplo a los demás, mostrando cierto
grado de autoexigencia. Generar un plan por sencillo que sea que no tenga
debilidades, y que funcione de forma correcta. Si no funciona, nos implicamos más
para conseguir que pueda funcionar de forma excelente.
19. Servicio a los demás. Primero, ocuparnos de las necesidades de los demás, y
después, atender las nuestras. Si hay problemas en la organización, los líderes de
organización tienen que ocuparse primero de esos problemas antes que de los
problemas propios.
20. Aprendizaje constante. Mejorar en autoridad supone un aprendizaje constante.
Nunca se deja de aprender ya que el aprendizaje dura toda una vida.
21. Visión. Muy importante tener claro el proyecto de escuela, qué escuela
soñamos y qué escuela queremos compartir. Proyecto que tiene que ser
perfeccionable y donde todo el mundo pueda aportar ideas para mejorarlo. El equipo
directivo y los líderes de organización deben transmitir confianza de que todos están
