Page 93 - แผนจัดการเรียนรู้ล่าสุด
P. 93
2. ครูให้นักเรียนศึกษาเพื่มเติมเรื่อง การสร้างกราฟเส้นจากเว็บไซต์ หรือสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ เช่น
Youtube
3. ครูให้นักเรียนอ่านเนื้อหาเรื่องการสร้างกราฟเส้นจากโปรแกรม Microsoft Excel โดยอ่านขั้นตอน
การสร้างกราฟในแต่ละขั้นตอน วิธีการสร้างกราฟเส้น จากโปรแกรม Microsoft Excel
4. ครูให้นักเรียนอ่านเนื้อหาเรื่องการสร้างกราฟแท่งจากโปรแกรม Microsoft Word โดยอ่านขั้นตอน
การสร้างกราฟในแต่ละขั้นตอน วิธีการสร้างกราฟแท่งจากโปรแกรม Microsoft Word
ื้
5. หลังจากที่นักเรียนได้อ่านเนอหาการสร้างกราฟเส้นจากโปรแกรม Microsoft Excel และการสร้าง
กราฟแท่งจากโปรแกรม Microsoft Word เรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนเปิดคอมพิวเตอร์ และสร้าง
กราฟเส้น จากโปรแกรม Microsoft Excel ก่อน โดยครูจะกำหนดสถานการณ์ว่ามีนักเรียนทั้งหมด
10 คน และมีผลคะแนนสอบของวิชาภาษาไทย และวิชาคณิตศาตร์ ดังต่อไปนี้ ให้นักเรียนนำสิ่งที่ครู
กำหนดมาให้สร้างกราฟเส้นจากโปรแกรม Microsoft Excel
เลขที่ คะแนนภาษาไทย คะแนนคณิตศาสตร์
1 14 12
2 17 15
3 13 16
4 11 11
5 18 10
6 8 17
7 16 12
8 16 11
9 19 14
10 12 18
6. ครูอธิบายวิธีการทำให้กับนักเรียนฟัง หลังจากนั้นให้นักเรียนทำตามขั้นตอนที่ครูอธิบายดังต่อไปน ี้
a. เปิดโปรแกรม Microsoft Excel จากนั้นให้นักเรียนสร้างตารางข้อมูลขึ้นมา
b. ใช้เมาส์สร้างตารางที่ครูกำหนดให้ พร้อมทั้งคลุมในส่วนของข้อมูลที่ต้องการนำมาทำเป็น
กราฟเส้น คลิกที่เมนู แทรก (Insert) เลือกชนิดของกราฟที่ต้องการใช้งาน