Page 14 - Kelompok 1-Ragam Media Pembelajaran neww
P. 14
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Perkembangan teknologi memberikan dampak dalam beberapa aspek kehidupan,
terutama dalam bidang pendidikan. Seiring berjalannya waktu dan pesatnya perkembangan
teknologi, media pembelajaran juga terus berkembang mengikuti cepatnya laju teknologi
yang terus diperbaharui.
Menurut Gagne membagi menjadi tujuh macam pengelompokan, yang dikaitkan
dengan kemampuan memenuhi fungsi menurut tingkatan hierarki belajar yang
dikembangkan. Pengelompokan tersebut, meliputi: benda untuk didemonstrasikan,
komunikasi lisan, media cetak, gambar diam, gambar gerak, film bersuara, dan mesin
belajar. Ketujuh media tersebut kemudian dikaitkan dengan kemampuannya memenuhi
fungsi menurut tingkat hierarki belajar yang dikembangkan, yaitu: pelontar stimulus,
memberi kondisi eksternal, menuntun cara berpikir, menilai prestasi, dan memberi umpan
balik.
Menurut Yusuf Hadi mengklasifikasikan media pembelajaran berdasarkan ciri-cirinya
dengan taksonomi media, diantaranya adalah media penyaji, media objek dan media
interaktif.
B. Kritik dan Saran
Dalam penyusunan makalah ini, penulis menyadari bahawa dalam pembuatan
makalah ini masih terdapat banyak kekurangan dari substansi materi yang dibahas. Oleh
sebab itu, saran dan kritik sangat diperlukan untuk memperbaiki untuk makalah ini.
Semoga makalah ini bermanfaat bagi para pembaca
11
