Page 10 - E-Modul-27-11-24

E-Module

Keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai transfer ilmu harus mencakup ranah

kognitif, afektif dan psikomotor yang menjadi satu kesatuan dalam pembelajaran
(Imawan & Ismail, 2023). Dalam era abad 21 sebagai persaingan global
menuntut pembelajaran yang berkualitas dalam mempersiapkan peserta didik
untuk menghadapi tantangan global.

HOTS (Higher Order Thingking Skills), merupakan pembelajaran yang

bertujuan agar peserta didik dapat mentransfer dengan menerapkan
pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki ke konteks yang baru atau
cara yang lebih kompleks, berpikir kritis dengan menerapkan pertimbangan yang
bijaksana (wise judgement) atau menghasilkan kritis yang berdasar (reasoned
critique), dan menyelesaikan masalah dengan mengidentifikasi serta

menyelesaikan masalah yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari (Abduh,
2019).

2. Tujuan

1. Mahasiswa dapat memahami materi instrumen evaluasi pegetahuan dan
instrumen keterampilan berpikir tigkat tinggi (HOTS) sesuai dengan
capaian pembelajaran.

2. Mahasiswa memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS)
3. Mahasiswa memiliki kemampuan mengembangkan instrumen
keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS).

2