Page 15 - E-Modul-27-11-24
P. 15

Tipe Utama                            Contoh
                            A.  Pengetahuan Faktual
                                Unsur-unsur  yang  harus  diketahui  siswa  untuk  mengenal  suatu  disiplin
                                atau memecahkan masalah didalamnya.
                                a. Pengetahuan tentang            Kosa kata teknis, simbol musik
                                  terminologi
                                b. Pengetahuan tentang detail dan   Sumber daya alam utama, sumber
                                  elemen spesifik                 informasi andal.
                            B.  Pengetahuan Konseptual

                                Keterkaitan antara elemen-elemen dasar dalam struktur yang lebih besar
                                yang memungkinkan mereka berfungsi bersama
                                a.  Pengetahuan tentang          Periode waktu geologis, bentuk
                                  klasifikasi dan kategori       kepemilikan bisnis
                                b.  Pengetahuan tentang prinsip   Teorema Phytagoras, hukum
                                  dan generalisasi               penawaran dan permintaan
                                c.  Pengetahuan tentang teori,   Teori evoluasi dan struktur Kongres
                                  model dan struktur
                            C.  Pengetahuan Prosedural
                                Bagaimana melakukan sesuatu, metode, penyelidikan dan krikteria untuk
                                menggunakan keterampilan, algoritme, teknik dan metode.
                                a.   Pengetahuan tentang         Keterampilan yang digunakan dalam
                                   keterampilan dan algoritme    melukis dengan cat air, algoritma
                                   khusus subjek                 pembagian bilangan bulat
                                b.    Pengetahuan tentang teknik   Teknik wawancara dan metode ilmiah
                                   dan metode khusus subjek
                                c.   Pengetahuan tentang         Krikteria yang digunakan untuk
                                   krikteria untuk menentukan    menentukan kapan penerapan
                                   kapan harus menggunakan       prosedur yang melibatkan hukum
                                   prosedur yang tepat           kedua Newton.
                            D.  Pengetahuan Metakognitif

                                Pengetahuan  tentang  kognisi  secara  umum  serta  kesadaran  dan
                                pengetahuan tentang kognisi sendiri.
                                a.  Pengetahuan strategis         Pengetahuan bagaimana membuat
                                                                  garis besar sebagai cara
                                                                  menangkap struktur suatu unit mata
                                                                  pelajaran dalam sebuah buku teks,
                                                                  pengetahuan yang menggunakan
                                                                  heuristik
                                b.   Pengetahuan tentang tugas-   Pengetahuan tentang jenis-jenis tes
                                   tugas kognitif, termasuk       yang diberikan guru tertentu,
                                   pengetahuan kontekstual dan    pengetahuan tentang tuntutan
                                   kondisional yang sesuai        kognitif dari tugas-tugas yang




                                                                                                     7
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20