Page 49 - LKM BERBASIS CASE METHOD

4) Kasus 2

Gambar 8 PGRI Ungkap Penyebab Lambatnya Transformasi Guru

Sumber: https://www.medcom.id/pendidikan/cerita-guru/yKXja7Eb-pgri-ungkap-
penyebab-lambatnya-transformasi-guru
Guru diyakini menjadi kunci untuk melakukan perubahan. Guru Penggerak pun
diharapkan mampu menyebarkan praktik baik yang dapat memajukan dunia
pendidikan, Namun, ada beberapa hal yang membuat transformasi dunia pendidikan
menjadi terhambat.

B. Pengumpulan data:

Gunakan beragai beberapa teknik dalarn pengumpulan data, dalam
pemecahan kasus bisa observasi, wawancara, atau analisis

dokumentasi

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

C. Analisis data:
Analisis data yang telah dikumpulkan melalui identifikasi masalah,

Diagnosa.

Lembar Kerja Berbasis studi Kasus 43