Page 41 - Đặc san HNLTKG 2019
P. 41
Nhà Giáo
Đ
ối với tôi, nhà giáo được nói đến ở
đôi mắt hoàn toàn chủ quan và một cách tản
đây chỉ đơn giản, hạn chế và nói chung là nhìn lại bản thân và công việc dạy học bằng
người thầy, là người dạy học, thuộc giống mạn. Hơn nữa tôi cũng áp dụng nguyên tắc
nam hay giống nữ hay giống trung đều được. an toàn, cẩn thận không bao giờ thừa, cứ nói
Có nhiều cách dạy học, nhưng cách quan chung chung để khỏi bị ném đá vỡ đầu. Còn
trọng nhất, thường dùng nhất nếu không nếu lỡ bạn đọc thấy có điều gì không đồng ý
muốn nói là cách duy nhất là dạy học bằng thì cũng xin thương tình mà thông cảm bỏ
lời nói. Gần đây ở Saigon có trường hợp một qua cho.
cô giáo dạy cấp 3 môn Toán suốt 3 tháng liền
khi dạy học chỉ viết trên bảng mà không hề Thầy là người dạy học, mà dạy học thì
nói một lời nào, như vậy thực sự có phải là phải có học trò tức là người học, vậy thầy và
dạy học không? trò luôn luôn đi với nhau như bóng với hình,
muốn có thầy thì phải có trò, ý như câu nói
Vậy tôi đã từng có thời gian dạy học, sinh con rồi mới sinh cha, sinh cháu giữ nhà
thời chưa được gọi là đứng lớp chứ không rồi mới sinh ông. Một người có thể đóng cả
phải đứng đường. Cho đến nay, mặc dù tôi đã hai vai thầy và trò khi vừa đi học vừa dạy
mất dạy từ lâu nhưng nhiều người vẫn tiếp học. Vậy thầy thì dạy còn trò thì học, khác
tục công nhận chức danh thầy trước đây của nhau ở chỗ đó, khác nhau về vị trí và công
tôi, vẫn kêu tôi bằng thầy, trong đó có cả việc của mỗi bên. Nói một cách hơi mỉa mai
những người lớn tuổi hơn tôi. Nói cho cùng thì trong lớp thầy là người đọc còn trò là
thì làm thầy thiên hạ là một điều không hề người chép. Dạy tốt học tốt mà!
đơn giản. Đề tài về người thầy là vô hạn qua
thời gian và không gian cũng như dưới nhiều Thầy và trò, cả hai đều quan trọng,
cái nhìn khác nhau. Trong bài viết này tôi sẽ nhưng có lẽ trò quan trọng hơn bởi vỉ thầy
chỉ nói những điều ai cũng đã nghe nói đến phải làm tốt khẩu hiệu Tất cả vì học sinh thân
phát nhàm, cứ coi như đây là một nhà giáo yêu. Hai cụm từ học sinh và học trò hình như
Hội Ngộ Liên Trường Kiên Giang 2019 Trang 39