Page 349 - E-Book seni budaya kelas 12

(8) Bernyanyi vokal harus jelas dengan aksentuasi (tekanan suku kata) yang
kuat.
(9) Ketepatan dalam menembak suatu nada dan pitch (tinggi suara) agar
benar.
(10) Dapat membuat modifikasi (perubahan) tempo.

Penugasaan dan Kreativitas
Setelah membaca, memahami, menghayati ungkapan tentang permasalahan
di atas, maka diharapkan siswa mampu menjelaskan kembali makna, nilai-
nilai edukasi dan nilai estetik-artistik dari kemampuan pembelajaran musik
kreatif tersebut dengan paparan dan tafsiran yang berbeda beserta contoh riil
dalam pergelaran karya musik kreasi di sekolah mu! Diskusikan dengan teman
untuk membuat jawaban yang tepat.
Latihan kelompok

Kerjakan latihan membaca notasi lagu di atas dengan teman kelompok
masing-masing. Apabila kelompokmu sudah menguasai lagu-lagu tersebut,
maka kegiatan selanjutnya adalah:

1. Buatlah sebuah karya seni musik kreasi yang berdasarkan pada gagasan-
gagasan musik daerah atau musik nusantara yang mewarnai budaya
daerah siswa tinggal!

2. Susunlah karya musik kreasi yang dibuat dalam bentuk partitur (teks
lagu) dengan menggunakan notasi angka atau notasi balok!
Setelah mempelajari dan menghayati semua materi pembelajaran seni
musik di semester 2, selanjutnya siswa ditugaskan untuk mendiskusikan agar
memilih dan menentukan jenis dan bentuk seni musik untuk dipergelarkan!
Kemudian dibuatlah laporan tertulis dari hasil diskusi dan pergelaran
tersebut.

Kegiatan akhir, setelah dilakukan pembelajaran tentang perkembangan
seni musik, pengalaman musikal, dan memahami konsep pergelaran karya
musik, siswa diarahkan pada penilaian antarteman dan uji kompetensi
wawasan ilmu seni, sikap dan skill dalam berolah musik dan berapresiasi
musik kreasi. Kemudian rancanglah sebuah kolaborasi seni dalam permainan
musik yang kalian mainkan dalam bentuk dramatikal musik. Tentukan tema,
gerakan, properti, dan ekspresi yang sesuai dengan permainan musik yang
harus dimainkan dan dipergelarkan.

Seni Budaya 335